位置:首页 > 题库频道 > 资格类 > 从业资格考试 > 教师资格 > 幼儿综合素质 > 幼儿游戏模拟题(二)

幼儿正玩着和旁边小朋友相同或相近的玩具,但并不和他们一起玩。根据帕顿的游戏分类,这种属于( )。

发布时间:2021-11-05

A.集体游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

试卷相关题目

  • 1投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏?

    A.音乐游戏 C.表演游戏

    B.体育游戏D.智力游戏

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  • 2笑笑在“娃娃家”里拿起铲子开始“炒菜”,不断地将“食物”装进盘子里再端上桌……旁边的佳 佳和欣欣看见了,也模仿并且不断重复这样的动作,不久桌子上摆满了 “食物”。从社会性发展角度出 发,他们的游戏水平属于( )。

    A.独自游戏 C.联合游戏

    B.平行游戏D.合作游戏

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  • 3小明模仿当医生的爸爸,手拿“听诊器”,为病人“看病”。小明玩的游戏是( )

    A.角色游戏

    B.建构游戏

    C.表演游戏

    D.语言游戏

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  • 4幼儿反复敲打桌子,在房间里跑来跑去,在椅子上摇来摇去。这类游戏属于( )。

    A.结构游戏

    B.规则游戏

    C.机能性游戏

    D.想象性游戏

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  • 5幼儿拿一根棍子当马骑。棍子在这个游戏中属于( )

    A.表演性符号

    B.工具性符号

    C.象征性符号

    D.规则性符号

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  • 6认为儿童游戏是为未来生活做预备性联系,从而提出“生活预备说”这一游戏理论的代表人物 是(

    A.霍尔

    B.斯宾塞

    C.格罗斯

    D.拉扎鲁斯

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  • 7游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧面为基础,但又不是照样模仿,而是加入了人 的( )0

    A.思维活动

    B.想象活动

    C.创造活动

    D.实践活动

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  • 8儿童最早玩的游戏类型是( )。

    A.规则性游戏

    B.象征性游戏

    C.练习性游戏

    D.创造性游戏

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  • 9皮亚杰认为,真正的有规则游戏出现在(

    A.感知运动阶段C.具体运算阶段

    B.前运算阶段D.形式运算阶段

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  • 10皮亚杰以儿童认知水平为依据,把游戏分为(

    A.练习性游戏、象征性游戏、合作游戏

    B.练习性游戏、平行游戏、规则游戏

    C.练习性游戏、象征性游戏、规则游戏

    D.独立游戏、平行游戏、合作游戏、结伴游戏

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