先行组织者教学技术常用于(    )

试卷相关题目

• 1学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于(    )

  A.词汇学习

  B.符号学习

  C.概念学习

  D.命题学习转自

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• 2通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是(    )

  A.合作学习

  B.发现教学

  C.情境教学

  D.指导教学转自

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• 3提出认知结构学习论的心理学家是(    )

  A.奥苏伯尔

  B.布鲁纳

  C.加涅

  D.桑代克

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• 4儿童自我意识发展的第三阶段是(    )

  A.社会自我

  B.心理自我

  C.生理自我

  D.精神自我

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• 5教育心理学界普遍认为,西方第一本《教育心理学》出版于,(    )

  A.1903年

  B.1913年

  C.1914年

  D.1900年

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• 6按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为(    )

  A.正与负迁移

  B.纵向与横向迁移

  C.普通与特殊迁移

  D.顺向与逆向迁移转自学易网

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• 7布鲁纳的学习过程的第三个阶段是(    )

  A.转化

  B.获得

  C.评价

  D.同化转自学易

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• 8布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是(    )

  A.知识与技能习得的心理过程

  B.知识与技能的心理表征

  C.知识向技能转化的规律

  D.知识学习情境与其测量情境的变化程度

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• 9下列哪一项属于元认知的实例?(    )

  A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数

  B.学生在学习中能举一反三

  C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读

  D.利用复述策略记忆

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• 10数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了(    )

  A.牢记住题目内容

  B.很好地完成对心理问题的表征

  C.有效地监控解题过程

  D.熟练地使用计算技能转自学易网

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