试卷相关题目
- 1金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料,人们常用“六音”概称我国传统的民族器乐。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 2《梁祝》是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。全曲的结构为奏鸣曲式。其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化蝶的情节。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 3俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6首室内乐作品,以1871年新作的《D大调第一弦乐四重奏》最优秀。其中又以第二乐章《如歌的行板》最为突出。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 4莫扎特(1756—1791),德国著名作曲家,他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等17部歌剧。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 5室内乐,原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐,以别于教堂音乐和戏剧音乐。现在,通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 6著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 7作曲家门德尔松生于德国,代表作有《仲夏夜之梦》序曲、交响曲《苏格兰》、歌曲《乘着歌声的翅膀》和《母亲教我的歌》。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 8《走西口》是二人转的传统剧目,属于以唱做为主的“硬码戏”,即“做工戏”。( )
A.正确
B.错误
开始考试点击查看答案 - 9在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了:( )
A.教育过程机会均等
B.教育起点机会均等
C.教育条件机会均等
D.教育结果机会均等
开始考试点击查看答案 - 10学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的:( )
A.知识与技能目标
B.方法与过程目标
C.课堂教学目标
D.情感态度价值观目标
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