矫正对象，往往处于与社会严重脱节的境况，这种社会特征不利于矫正对象（）的修复和重建。

试卷相关题目

• 1 矫正对象具有（）人格特征。

  A.冲动好斗的

  B.自卑消沉的

  C.严重脱节的

  D.困难重重的

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• 2 矫正社会工作，对于社会环境的功能与作用之一是促进刑罚制度朝人性化、（）方向发展。

  A.制度化

  B.多元化

  C.科学化

  D.人文化

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• 3社会工作者小王受法庭委托撰写服务对象李某的社会调查报告。该报告的主要内容如 下:“李某，于2020年6月18日以欠债不还为由，将被害人张某扣留于一辆商务车内。两天后警 察介入，张某获救。李某以前没有犯罪记录，此案件主要因经济纠纷而致。”小王上述社会调查中 还应补充的信息是（）。

  A.小王的工作简历

  B.非法拘禁的认定标准

  C.李某的现实生活状况

  D.社区矫正的帮教建议

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• 4在具有贫穷、失业、居所肮脏、人员混杂、毒品泛滥、色情充斥、黑恶势力猖獗、社会风气低下等的社区居住生活，矫正对象迫于生活压力或难以抵制周围的诱惑而重新犯罪的可能性极大。对此，社会工作者需要做的事情，不包括（）。

  A.对矫正对象个人的直接介入

  B.整合社区资源进行综合治理

  C.以改善矫正对象的生活环境

  D.把矫正对象与外界隔离开来

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• 5获减刑出狱，被剥夺政治权利并在社区接受3年矫正的李欣，对剥权期间的社区监管认 识不足、配合不力，被人认为是个抗拒监管的“刺头”。作为社会工作者，需要摆正自己与李欣的 关系;下面词语反应的关系中，（）关系是适当的。

  A.“下”与“上”

  B.“从命”与“管教”

  C.“平等”和“尊重”

  D.“监管”与“奴役”

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• 625岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒，成为社会工作者小林的服务对象。小林通 过评估发现，小新“溜冰”是为了“助兴”，他身边很多朋友也这样，小新没有什么改变动机，持续 吸毒的可能性较大。对此,小林拟运用激发小新内在动机改变的方法为小新进行个案辅导，以帮 助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策略中，有助于激发小新内在动机改变的是（）。

  A.与小新探讨远离毒友的方法

  B.与小新探讨持续吸毒的好处与坏处

  C.与小新探讨如何调整不良的生活方式

  D.与小新探讨如何遵守社区戒毒的相关规定

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• 7 在司法判决前，矫正社会工作者介入针对犯罪嫌疑人亲友的工作内容，不包括（）。

  A.犯罪嫌疑人调查报告的撰写

  B.为因事件发生而陷入经济困难的犯罪嫌疑人的家人寻找社会资源以维持生计

  C.为因事件发生而失去依靠的儿童少年安排、照料生活

  D.为因事件发生而产生心理困扰的家庭成员提供辅导服务

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• 8 下列不属于矫正社会工作针对罪犯的功能与作用的是（）。

  A.监管功能

  B.促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展

  C.矫正功能

  D.服务功能

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• 9 （多选题）根据二因素的犯罪原因理论，矫正社会工作的功能和作用应该从（）方面进行分析。

  A.个人

  B.社会

  C.社区

  D.学校

  E.家庭

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• 10（多选题）刘某，男，现年32岁，未婚，高中文化程度。祖籍河南，户口迁至上海，故刘某在上海无其他亲戚，且父亲已去世。刘某头脑简单，性情憨厚，江湖义气浓厚。髙中毕业后在一家客运公司工 作,工作稳定但收入不髙。因为哥们儿义气，协助朋友入室盗窃，被判有期徒刑6年,剥夺政治权 利1年，押至安徽某监狱服刑。年初执行期满回沪，由于没有经济来源，只能靠母亲的退休金生 活。作为30多岁的他自然不甘心，但找工作又存在自卑心理。刘某陷入了既想融入社会，又害怕 因有前科而遭到社会排斥的困境。假如刘某是你的服务对象，你应对他进行哪些方面的辅导，具 体实施的策略是（）。

  A.澄清刘某的非理性思想，去除不正确的思想观念，反省过去的错误

  B.提升刘某的自尊与自信，正确面对人生未来的规划

  C.对他曾经的错误行为进行批判教育，让其反省自己所犯的错误，避免日后重犯

  D.増强案主的社会参与，多参加社区和社会的一些活动，以增强社会归属感

  E.参加职业技能培训，提升个人职业水平

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