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社会认知理论中的观察学习概念是

发布时间:2021-10-11

A.一种新的行为会通过对他人的行为和行为后果的观察和学习而形成

B.是个体对执行并坚持某种特定行为活动能力的自信

C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称

D.个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用

E.对行为后果产生的心理预期,对行为结果的良好心理预期促使健康行为的积极性

试卷相关题目

  • 1创新扩散理论认为新观念、新事物传播最有效的途径是

    A.组织传播与人际传播结合

    B.大众传播与人际传播结合

    C.大众传播与群体传播结合

    D.正式传播与人际传播结合

    E.群体传播与大众传播结合

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  • 2社会认知理论的创建人是

    A.斯金纳

    B.班杜拉

    C.马斯洛

    D.弗洛伊德

    E.华生

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  • 3强调传播双方都是主体的模式是

    A.斯拉姆

    B.斯金纳

    C.拉斯维尔

    D.罗杰斯

    E.早特曼

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  • 4在合理行动理论模型中引人“知觉行为控制”变量后,模型发展为

    A.行为分阶段理论

    B.社会认知理论

    C.社会期望理论

    D.计划行为理论

    E.自我效能理论

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  • 5社区组织理论的核心是

    A.协调

    B.倡导

    C.开发

    D.赋权

    E.动员

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  • 6健康心理学主要解决的心理问题是人类

    A.疾病的治疗

    B.疾病的康复

    C.健康的维护

    D.行为的改变

    E.技能的提高

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  • 7心理健康的标准界定主要采用的方法是

    A.问卷调查

    B.定性观察

    C.访谈调查

    D.行为观察

    E.自我评定

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  • 8在日常生活中有的人遇到挫折时习惯于幽默,而有的人则习惯于逃避,这种面对生活的方式称为

    A.应激策略

    B.应对风格

    C.人格特征

    D.防御反应

    E.反应技巧

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  • 9用于人格测评的工具是

    A.症状自评量表(SCL-90)

    B.艾森克个性问卷(EPQ)

    C.韦克斯勒智力测验

    D.生活事件量表

    E.简易应对方式问卷

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  • 10A型行为具有两个核心成分,其中包括“过分的竞争性和敌意”和

    A.勤奋忙碌

    B.易发火

    C.易急躁

    D.时间紧迫感

    E.富有雄心

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