(多选题）“烈士”是党和国家授予为国家、社会和人民英勇献身的公民的最高荣 誉性称号。2020年4月，王兵、冯效林等14名牺牲在新冠肺炎疫情防控一线人员被评定 为烈士。他们有的是直接参与一线救治工作的白衣战士，用生命守护生命，以大爱诠释医者仁心;有的是始终坚守在疫情防控一线的公安干警，以生命践行使命，用热血铸就警魂； 有的是用真心真情帮助解决群众生活困难的社区工作者，用生命书写担当，用爱心守护家 园。他们的事迹对我们理解人生价值的启示是

试卷相关题目

• 1(多选题）俗话说，有什么样的人生观就会有什么样的人生。下列关于人生观的说 法，正确的是

  A.人生目的决定人生道路

  B.人生态度决定人生价值选择

  C.人生价值制约着人生目的和人生态度的选择

  D.人生价值是人生观的核心

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• 2(单选题）一辈子深藏功名、初心不改的张富清，把青春和生命献给脱贫事业的黄 文秀，为救火而捐躯的四川木里31名勇士，用自己身体保护战友的杜富国，以十一连胜夺 取世界杯冠军的中国女排……无数英雄用他们的实际行动告诉我们，人生的根本问题是

  A.人为什么活着

  B.人应当如何活着

  C.什么样的人生才有价值

  D.人以怎样的心态实现人生目标

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• 3(单选题）人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用 什么样的方式对待实际生活。人生观的核心是

  A.人生目的

  B.人生态度

  C.人生价值

  D.人生理想

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• 4(单选题）人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法是

  A.生活观

  B.世界观

  C.价值观

  D.人生观

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• 5(多选题）人生观与世界观有着密切的关系。一个人思考生活的意义，确立对待生 活的方式总会受到他所具有的世界观的影响。人生观和世界观的关系是

  A.世界观决定人生观

  B.人生观决定世界观

  C.有什么样的世界观，就会有什么样的人生观

  D.人生观对世界观的巩同、发展和变化起着重要作用

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• 6(单选题）个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进。个 人与社会的关系，最根本的是

  A.个体性和社会性的关系

  B.个人需要与社会需要的关系

  C.个人利益与社会利益的关系

  D.享受个人权利与承担社会责任的关系

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• 7(多选题）下列关于个人利益和社会利益的说法，正确的是

  A.在社会主义社会中，个人利益与社会利益在根本上是一致的

  B.社会利益是社会中所有人利益的相加

  C.社会利益是个人利益得以实现的前提和基础

  D.社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益

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• 8(单选题）从“苦干惊天动地事、甘做隐姓埋名人”的国防卫士，到“功成不必在我、 功成必定有我”的人民公仆，捧读那些感动着我们的人和事，不禁对忠诚如一、信念坚定 的无名英雄肃然起敬，被他们胸怀祖国和人民的爱国情怀深深折服。这些平凡英雄用实 际行动展示了人类社会迄今最先进的人生追求是

  A.完善自身、贡献社会

  B.先公后私、先人后己

  C.服务人民、奉献社会

  D.戒骄戒躁、自强不息

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• 9(多选题）没有积极的人生态度，再崇高的人生目标也难以真正实现。走好人生 之路，青年人应坚持的人生态度是

  A.人生须认真

  B.人生当务实

  C.人生应乐观

  D.人生要进取

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