制约企业长期发展的主要问题为（    ）

试卷相关题目

• 1有人说，教师不是管理者，但也有人不同意此观点，正确的观点是（     ）

  A.教师是管理者，因为在教学过程中同样要行使计划、组织、领导、控制的职能。

  B.教师不是管理者，因为教师没有下属。

  C.教师是管理者，因为教师的工作是为实现教学目标服务的，是一种管理工作。

  D.教师不是管理者，因为没有行政级别而只有职称的高低。

  开始考试点击查看答案
• 2“一个企业的管理者的素质，决定了这一企业本身的素质”。这反映了管理学理论中的（     ）。

  A.领导素质理论

  B.领导特性理论

  C.管理万能论

  D.管理象征论

  开始考试点击查看答案
• 3以下各项，哪项应作为管理干部培训的主要目标？(     )

  A.传授信息与新知识，丰富和更新他们的有关概念和理论。

  B.灌输本企业文化，改变他们的态度与价值观，使之符合企业使命要求。

  C.培养他们的岗位职务所需的可操作性技能。

  D.以上三项都是。

  开始考试点击查看答案
• 4“好的管理者能变草成金，差者则相反”。这反映了管理学理论中的（    ）

  A.领导素质理论

  B.领导特性理论

  C.管理万能论

  D.管理象征论

  开始考试点击查看答案
• 5非正式组织是指（    ）

  A.未经上级主管机关正式批准的组织

  B.未在有关部门登记的组织

  C.由于价值观､性格､爱好等的趋同而自发形成的组织

  D.由于价值观､性格､爱好等的趋同而被上级机关批准成立的组织

  开始考试点击查看答案
• 6如果你是一位公司的总经理，当你发现公司中存在许多小团体时，你的态度时（    ）

  A.立即宣布这些小团体为非法，应以取缔。

  B.深入调查，找出小团体的领导人，向他们提出警告，不要再搞小团体。

  C.只要小团体的存在不影响公司的正常运行，可以对其不闻不问，听之任之。

  D.正视小团体的客观存在性，允许、乃至鼓励其存在，对其行为加以积极引导。

  开始考试点击查看答案
• 7一个管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备（    ）。

  A.领导技能

  B.组织技能

  C.概念技能

  D.人事技能

  开始考试点击查看答案
• 8下述哪一项不属于法约尔提出的管理的五项职能?(    )

  A.计划

  B.组织

  C.决策

  D.控制

  开始考试点击查看答案
• 9计划按明确性来分，可分为战略计划和作业计划。（    ）

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案
• 10目标管理就是上级给下级制定目标，并依照此对下级进行考核。（     ）

  A.正确

  B.错误

  开始考试点击查看答案