如下图所示，燕麦实验中，实验组用接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，而对照组用没接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧的作用是

试卷相关题目

• 1单侧光引起植物茎向光生长的原因是单侧光[     ]

  A.引起植物的感光部位发生改变

  B.引起生长素分布不均匀

  C.促进背光侧生长素的合成

  D.抑制向光侧生长素的合成

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• 2下列关于植物激素的叙述，错误的是

  A.单侧光照射下，胚芽鞘的背光侧比向光侧的生长素含量多

  B.生长素可在植物体内进行极性运输，极性运输是细胞的被动运输

  C.植株去掉顶芽后，侧芽的生长素浓度降低，侧芽加快生长

  D.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理，可增加芦苇的纤维长度

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• 3取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是

  A.c组尖端能产生生长素，d组尖端不能

  B.a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能

  C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能

  D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能

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• 4如图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验，把不含生长素的琼脂块甲和琼脂块乙按照如图所示位置放置。下表是实验装置在黑暗中和单侧光照射一段时间后(如图所示)，琼脂块甲和琼脂块乙中生长素的相对量，该实验说明

  A.光是诱导生长素形成的原因

  B.感受光线刺激的部位在胚芽鞘的尖端

  C.生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输

  D.单侧光使胚芽鞘弯向光源

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• 5将某植物的胚芽鞘(图一)放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图二)，据图得出以下结论，其中正确的是

  A.生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长

  B.由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧

  C.如果图一植物横放，a侧位于远地侧

  D.图一和图二可以说明感光部位在尖端，弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

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• 6取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是

  A.c组尖端能产生生长素，d组尖端不能

  B.a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能

  C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能

  D.a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能

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• 7下列是研究植物向光性运动与生长素之间的关系组图，其相关说法错误的是

  A.上述实验中，所选用的植物胚芽鞘必须是同种且长势相同的胚芽鞘

  B.当探究植物向光性产生的外因时，应设置c和a对照

  C.当探究植物向光性产生的内因时，应设置b和c对照

  D.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时，应设置c和e对照

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• 8下面是有关燕麦实验的示意图，图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中，生长素含量正确的一组

  A.a＜b、c＜d、e＝f

  B.a＜b、c＝d、e＜f

  C.a＜b、c＝d、e＝f

  D.a＞b、c＝d、e＜f

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• 9当植物受到环境刺激时，下图中所表示的生长素分布与生长情形正确的是(黑点代表生长素的分布)

  A.①④

  B.②④

  C.③⑤

  D.②⑥

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• 10下图四个实验中燕麦胚鞘能继续生长是

  A.①③

  B.①④

  C.②③

  D.③④

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