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根据生长素的生理作用,生长素类似物不能用于

发布时间:2021-09-17

A.促进扦插枝条生根

B.作为除草剂

C.人工培育无籽番茄

D.促进香蕉成熟

试卷相关题目

  • 1下列与植物激素有直接关系的是 ①生产三倍体无籽西瓜 ②生产无籽番茄 ③棉花摘心 ④培育多倍体 ⑤枝条扦插

    A.②③⑤

    B.①②③

    C.①③⑤

    D.②③④

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  • 2下列物质能促进柿子由涩变甜的是

    A.生长素

    B.乙烯

    C.脱落酸

    D.细胞分裂素

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  • 3下列哪项不属于植物激素的作用

    A.施用赤霉素,使矮生植株增高

    B.缺水萎蔫的叶片由于脱落酸的增多而导致脱落

    C.根尖分生区细胞由于细胞分裂素的作用而分裂旺盛

    D.施用萘乙酸处理扦插的植物枝条能够促进插条生根

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  • 4喷施矮壮素可以使茎矮叶密,使节间变短,茎变粗,叶色加深,矮壮素还能阻碍种子萌发及延迟开花。因此,可以认为矮壮素是一种:

    A.抗细胞分裂素

    B.抗赤霉素

    C.抗乙烯

    D.抗脱落酸

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  • 5果树栽培中,剪去顶芽可促进侧芽发育,提高产量。其原理是

    A.提高植株的呼吸速率

    B.增大侧芽生长素的浓度

    C.解除顶端优势

    D.保持顶端优势

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  • 6下列哪一项不是植物生长素的生理作用

    A.防止落花落果

    B.促进果实发育

    C.促进植物生长

    D.促进细胞的分裂

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  • 7在一箱未成熟的柿子中,放入几个成熟的梨,结果柿子很快就成熟了,发挥作用的激素是

    A.生长素

    B.赤霉素

    C.乙烯

    D.细胞分裂素

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  • 8摘除植物的顶芽后,侧芽将会因生长素               (  )

    A.浓度增高,发育成枝

    B.浓度增高,生长受抑制

    C.浓度降低,发育成枝

    D.浓度降低,生长受抑制

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  • 9科学家在进行黄化豌豆幼苗切段的实验过程中发现 ①低浓度生长素促进细胞伸长 ②当生长素浓度增高到一定值时,促进乙烯和细胞分裂素的合成 ③乙烯含量的增高抑制了生长素促进切段伸长的作用 ④该实验证明了两种植物激素相互作用、共同调节

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

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  • 10下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸

    A.处理扦插的月季枝条,促使加快生根

    B.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无籽果实

    C.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉

    D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长

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