试卷相关题目
- 1下表是细胞生长前（阶段1）和生长后（阶段2）的一些数据：
A.只吸收水分
B.既吸收水分，又合成纤维素
C.既吸收水分，又合成蛋白质
D.既吸收水分，又合成纤维素和蛋白质
开始考试点击查看答案 - 2下图为某同学绘制的一哺乳动物体内3张细胞分裂示意图，相关描述正确的是
A.甲图细胞正在发生等位基因的分离
B.乙图细胞中有4对同源染色体，两个染色体组
C.丙图细胞分裂结束后产生的子细胞为精细胞或极体
D.该动物体的某器官中不可能同时存在上述三图所表示的细胞分裂状态
开始考试点击查看答案 - 3某种昆虫长翅（A）对残翅（a）、直翅（B）对弯翅（b）、有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这三对性状的基因位于常染色体上。下图表示某一昆虫个体的基因组成，以下判断正确的是（不考虑交叉互换）
A.控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律
B.有刺刚毛基因含胸腺嘧啶，无刺刚毛基因含尿嘧啶
C.该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AbD或abd
D.该个体与另一个体测交，后代基因型比例为1∶1∶1∶1
开始考试点击查看答案 - 4下面表示四种植物细胞的细胞周期，从细胞周期的时间考虑，如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂，最好选用
A.物种甲
B.物种乙
C.物种丙
D.物种丁
开始考试点击查看答案 - 5下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是
A.细胞生长，使物质交换效率增强
B.细胞主要通过原癌基因阻止异常增殖
C.细胞凋亡的发生是因为基因不再表达
D.细胞全能性的表现必须要通过细胞分化才能实现
开始考试点击查看答案 - 6下列关于细胞分裂有关的说法不正确的是
A.一个被32P标记的1对同源染色体的细胞，放在31P的培养液中经两次有丝分裂后，所形成的4个细胞中，每个细胞含标记的染色体个数为可能是0、1、2，含有标记细胞数为2、3、4
B.在某动物在精子形成过程中，若姐妹染色单体未分离，则可形成染色体组成为XXY的后代
C.二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体，则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期
D.某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条Y染色体，则该细胞一定不可能是初级精母细胞
开始考试点击查看答案 - 7下图表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线。下列有关叙述不正确的是
A.D时期细胞中发生了着丝点分裂。
B.在L时期基因组成可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrr
C.在F时期发生了染色体数目的加倍
D.在I时期DNA与染色体之比为2∶1
开始考试点击查看答案 - 8有关细胞生命历程的说法错误的是
A.细胞生长，核糖体的数量增长，使物质交换效率增强
B.细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化
C.细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变
D.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育
开始考试点击查看答案 - 9下列哪一种来源的细胞其分化能力最强
A.骨髓干细胞
B.胚胎干细胞
C.造血干细胞
D.神经干细胞
开始考试点击查看答案 - 10人体在个体发育的不同时期，血红蛋白存在差异。下图是人体发育过程中构成血红蛋白的各多肽链所占的百分比，图中1、2、3、4、5、6表示6种多肽链。下列解释合理的是
A.人体发育的不同时期，蛋白质的来源不同
B.出生前后摄取的营养成分不同，所以合成的血红蛋白不同
C.出生前后细胞中基因不同，所以合成的血红蛋白不同
D.发育过程中编码血红蛋白的基因在不同发育阶段选择性表达的结果
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