长时记忆信息的提取方式有（ ）。

试卷相关题目

• 1提髙记忆效果的方法有（ ）。

  A.分散复习和集中复习相结合

  B.多种感官同时参与记忆

  C.对材料进行精细加工

  D.增强学习动机，明确记忆目的

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• 2能够解释学生学习遗忘原因的学说有（ ）。

  A.干扰说

  B.压抑说

  C.消退说

  D.同化说

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• 3记忆是人脑对过去经验的保持和再现的过程，其种类除形象记忆外，还有(

  A.情景记忆

  B.语义记忆)。

  C.情绪记忆

  D.运动记忆

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• 4下列关于短时记忆的描述，正确的是（ ）。

  A.编码方式以听觉为主，不存在视觉和语义的编码

  B.其容量有限，平均数为7

  C.复述是短时记忆信息存储的有效方法

  D.是感觉记忆和长时记忆的中间阶段

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• 5现代认知心理学把记忆系统分为（

  A.形式记忆

  B.瞬时记忆

  C.短时记忆

  D.长时记忆

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• 6按照保持时间的长短，记忆可以分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三种。下列属于短时记忆特点的有（ ）。

  A.保持时间在1分钟以内

  B.以言语听觉编码为主

  C.容量为7±2个组块

  D.加工水平最低

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• 7根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可以把记忆分为（）。

  A.感觉记忆

  B.短时记忆

  C.长时记忆

  D.情绪记忆

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• 8从大脑中提取知识和经验的过程包括（ ）。

  A.识记

  B.保持C,回忆 D. 再认

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• 9“睹物思人”属于（ ）。

  A.再认

  B.再现

  C.识记

  D.保持

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• 10当我们翻开尘封已久的相册，回顾过往，昔日愉快幸福的情绪体验又油然而生。这属于（ ）。

  A.形象记忆

  B.语词逻辑记忆

  C.动作记忆

  D.情褚记忆

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