教师在使用PPT课件时，一般采用白背景、黑字体。教授形近字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用黑色和红色写出。上述做法符合的规律有（ ）。

试卷相关题目

• 1信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象包括（ ）。

  A.首因效应

  B.近因效应

  C.晕轮效应

  D.社会刻板效应

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• 2影响教师课堂观察的因素有（ ）。

  A.学习成绩

  B.光环效应

  C.期望效应

  D.刻板效应

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• 3( )无助于提高高中生的观察力。

  A.主动观察

  B.学习兴趣

  C.填鸭教学

  D.直观教学

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• 4某班英语老师认为语文成绩好的学生英语学得更好，因此，她在教学过程中更加关注语文学得好的学生。即便语文成绩一高一低的两个学生在一次英语考试中取得了同样的好成绩，该老师也会认为语文成绩高的学生英语学得好，而语文成绩低的学生则是因为运气好才取得好成绩。该英语老师的行为符合（）。

  A.光环效应

  B.刻板印象

  C.投射效应

  D.首因效应

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• 5“先人为主”是心理学上的（ ）。

  A.频因效应

  B.近因效应

  C.首因效应

  D.定势效应

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• 6下列与运动知觉有关的是（）。

  A.运动的速度

  B.物体的距离

  C.运动的时间

  D.物体的重量

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• 7小学低年级学生观察力的发展大部分属于（ ）阶段。

  A.认识“个别对象”

  B.认识“空间联系”

  C.认识“因果联系”

  D.认识“对象总体”

  E.认识“集体对象”

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• 8初中生具备了良好观察力的标志包括（ ）

  A.能克服知觉经验不足的欠缺，能全面观察事物

  B.观察迅速，能较快抓住事物的主要特征

  C.观察准确，能发现事物之间的微小差别

  D.观察中有创造性，能发现新问题

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