根据图表分析,下列选项不正确的是
A.摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的基因在染色体上的假说
B.果蝇的基因组测序,需要检测5条染色体
C.控制白眼的基因位于常染色体上
D.一条染色体上有多个基因
试卷相关题目
- 1人类的每一条染色体上都有很多基因。如在人类的1号染色体上包括以下几种基因若父母的1号染色体分别如图所示,不考虑染色体交叉互换,据此我们不能作出的结论是
A.他们的孩子可能出现椭圆形红细胞
B.他们的孩子中可能会出现四种基因型
C.他们的孩子可能能够产生淀粉酶
D.母亲至少有两对基因是杂合型
开始考试点击查看答案 - 2下列各项中,能证明基因位于染色体上的实验是
A.摩尔根的果蝇杂交实验
B.孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验
C.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验
D.细胞的全能性实验
开始考试点击查看答案 - 3下列有关细胞中基因、DN
A.染色体的相关叙述,正确的是 A.基因是具有遗传效应的DNA片段
B.每个DNA分子上都有一个基因
C.一条染色体上只有一个DNA分子
D.基因在每个染色体上都成对存在
开始考试点击查看答案 - 4一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是:
A.1个,位于一个染色单体中
B.4个,位于四分体的每个染色单体中
C.2个,分别位于姐妹染色单体中
D.2个,分别位于一对同源染色体上
开始考试点击查看答案 - 5下列论述不能说明基因与染色体具有平行关系的是
A.体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自于父方,一个来自于母方
B.雌雄配子结合后染色体恢复为二倍体,基因恢复为成对状态
C.减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个
D.在各种细胞中基因都是成对存在,同源染色体也是成对存在
开始考试点击查看答案 - 6下列关于遗传学发展的叙述,与事实不相符合的是
A.艾弗里通过实验证明S型菌的DNA是导致R型菌转化的“转化因子”
B.沃森、克里克发现了DNA分子的双螺旋结构
C.孟德尔在实验中采取了假说——演绎法发现了分离定律与自由组合定律
D.萨顿通过实验证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上
开始考试点击查看答案 - 7下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的是
A.基因和染色体在向后代传递的过程中,都保持完整性和独立性
B.基因和染色体在体细胞中一般成对存在,分别来自父母双方
C.减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致
D.果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段
开始考试点击查看答案 - 8美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。一个美女对萧伯纳说:如果我们结婚,生的孩子一定会像你一样聪明,像我一样漂亮。萧伯纳却说:如果生的孩子像你一样愚蠢,像我一样丑,那该怎么办呢?下列关于问题的叙述中,不正确的是[ ]
A.美女和萧伯纳都运用了自由组合定律
B.美女和萧伯纳都只看到了自由组合的一个方面
C.除了上述的情况外,他们还可能生出“美+愚蠢”和“丑+聪明”的后代
D.控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于一对同源染色体上
开始考试点击查看答案 - 9下图表示果蝇X染色体上的部分基因位点。下列有关叙述中,错误的是
A.图中各个基因同时在一个细胞内表达
B.基因是有遗传效应的DNA片段,在染色体上呈线性排列
C.位于X染色体上的基因,在Y染色体上可能存在其等位基因
D.图中各个基因对性状的控制,还要受到其他基因和环境的共同影响
开始考试点击查看答案 - 10下列不符合基因和染色体的平行关系的叙述是
A.体细胞中基因成对存在,同源染色体也是成对的
B.体细胞中成对的基因一个来自父方、一个来自母方,同源染色体也是如此
C.在形成配子时,成对的基因分离,不成对的基因自由组合;在减数第一次后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合
D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中,形态和数目都不变
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