下列对医学道德评价的理解错误的是

试卷相关题目

• 1Lazarus 将个体对生活事件的认知评价过程分为初级评价和次级评价。初级评价阶段回答的问题是（）

  A.什么样的选择最可行？

  B.我可以用哪些策略来减轻压力？

  C.这件事对我意味着什么？

  D.有效吗？

  E.以上问题都包含

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• 2下列属于精神分析的常用方法的是

  A.系统脱敏

  B.厌恶疗法

  C.生物反馈疗法

  D.自由联想

  E.催眠疗法

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• 3处方药品名称书写应以

  A.英文名称为准

  B.中国药典名称为准

  C.商品名称为准

  D.缩写名称为准

  E.简写名称为准

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• 4在人际交往中，积极情绪能够传达友好、合作，理解、赞赏、认同、接纳等具有积极意义的信息。这体现了积极情绪的什么功能

  A.动机功能

  B.适应功能

  C.组织功能

  D.交流功能

  E.拓展功能

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• 5有关传染病防治法适用的对象正确的是

  A.我国的一切个人

  B.我国的一切单位

  C.适用于我国的一切个人和一切单位

  D.我国境内的一切单位和一切个人

  E.我国境内的一切个人和我国的一切单位

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• 6对于痴呆患者的神经心理评估，最重要的是

  A.瞬时记忆测试

  B.短时记忆测试

  C.长时记忆测试

  D.运动记忆测试

  E.触摸操作测试

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• 7当医生发现病人住院后被焦躁不安的情绪笼罩时去找病人谈话。在谈话开始时，哪些表达是恰当的？

  A.我看你有些紧张，不要这样。

  B.你怎么回事，怎么这么紧张？

  C.我看你挺紧张，可不能自己吓唬自己呀。

  D.你有什么担心的，跟我说说？

  E.别瞎想，有什么事告诉我

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• 8因为一次失败，来访者认为自己完了，彻底失败了，这一信念具有的不合理特征是

  A.绝对化

  B.过分具体化

  C.过分概括化

  D.糟糕之极

  E.僵化

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• 9智力超常的范围是

  A.70-84

  B.85-99

  C.100-114

  D.115-129

  E.130-144

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• 10通过强化或惩罚的方式塑造行为所依据的理论是

  A.经典条件反射原理

  B.操作性条件反射原理

  C.社会学习理论

  D.人格结构理论

  E.应激反应理论

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