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有效的课堂导人能够充分吸引学生的兴趣,迅速集中学生的注意力,使课堂教学顺利展开。关于 课堂导入下列说法正确的有( )

发布时间:2021-09-14

A.要把导入与整个教学过程综合起来考虑

B.避免使用直接导入法

C.形式要多种多样

D.从学生的实际出发

试卷相关题目

  • 1有位政治教师在讲《谈资本主义民主和自由的虚伪性》一课时是这样导人的:“我给同学讲两个 故事,一是在美伊海湾战争时……二是被誉为‘世界上最大的民主国家’的……”这位教师采用的方法 是( )。

    A.衔接导入法

    B.实例导入法

    C.情境导入法

    D.典故导入法

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  • 2在教授“环境保护” 一节时,张老师首先展现内蒙古大草原美丽的录像,然后接着播放了一段最近反映内蒙古“沙尘暴”的录像。张老师采用的是( )的方法。

    A.以情境导入新课

    B.以悬疑导入新课

    C.旧知导入新课

    D.以学生的需要导入新课

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  • 3某历史教师在讲授《唐朝的衰落》时是这样导入的:“自从公元618年唐高祖李渊建唐以后,经 过太宗、髙宗、武则天到唐玄宗统治前期,从‘贞观之治’到‘开元盛世’,唐朝经济繁荣、国力强盛。 但是,我要告诉同学们,到了后期,唐朝逐渐走向衰落了,具体情况是怎样的呢?〜这种课堂导人法 是( )。

    A.归纳导入法

    B.检查导入法

    C.联想导入法

    D.故事导入法

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  • 4以下不属于导入教学设计的基本要求的是( )。

    A.目的明确

    B.语言准确

    C.衔接合理

    D.内容全面

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  • 5—位语文教师在执教李白的《赠汪伦》这首诗时,以这样的方式开讲:“李白是我国唐代的大 诗人,可是他上过一次大当,受过一次骗。”让学生疑团顿生,充满好奇。这位教师的导入新课的方法 是()。

    A.衔接导入法

    B.悬念导入法

    C.情境导入法

    D.实验导入法

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  • 6课堂导人无论从导人的功能角度,还是从导入在整个教学链条的地位来看,导入环节必须完成学生心理准备上的任务有( )。

    A.产生学习新知识的动机

    B.回顾旧知识

    C.抑制学习状态

    D.集中注意力

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  • 7—堂课的导入环节直接影响着整堂课的效果,课堂导人一般由( )等内容构成。

    A.引起注意

    B.激起动机

    C.组织指引

    D.建立联系

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  • 8以下属于教学导入要求的有( )

    A.符合教学的目的性和必要性

    B.符合教学内容本身的科学性

    C.从学生实际出发

    D.导语应尽量简洁

    E.为了吸引学生,应尽量夸张

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  • 9关于课堂导入方法,下列说法错误的有(

    A.最好固定采用一种导入方法

    B.材料只要与课程相关即可,不需要考虑难度

    C.要从学生的实际出发

    D.化学、物理教学中常用到实验导入法

    E.避免使用直接导入法

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  • 10教小学科学的吴老师喜欢上课时应用实例导入新课,这样有助于使抽象的问题具体化,复杂的问题简单化,深奥的问题浅显化。 ( )

    A.对

    B.错

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