学生根据自己的爱好、兴趣自由选择班级活动以何种内容、何种形式、何时开展。这体现了班级活动具有( )。
发布时间:2021-09-14
A.体验性
B.教育性
C.生活性
D.自愿性
试卷相关题目
- 1课外、校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是( )教育活动。
A.受教学计划和教学大纲规范的
B.有目的、有计划、有组织进行的
C.师生共同参与的
D.学生自愿选择的
开始考试点击查看答案 - 2语文老师为了加深学生对课文的理解,培养学生对文学的兴趣,组织学生积极开展各种形式的文学作品讨论会。这种活动属于( )。
A.集会活动
B.文体表演活动
C.纪念日活动
D.学科活动
开始考试点击查看答案 - 3课外、校外教育活动常见的形式是( )。
A.个别活动
B.小组活动
C.社区活动
D.家庭活动
开始考试点击查看答案 - 4课外活动可分为群众性活动、小组活动和个人活动,其分类依据是( )。
A.按照活动的资金多少
B.按照活动的人数和规模
C.按照活动的主办方不同
D.按照活动的举办时间
开始考试点击查看答案 - 5某小学为学生开展了丰富的课外活动。下列选项中不属于课外活动的是( )0
A.美术兴趣课
B.英语角
C.读书会
D.家庭作业辅导
开始考试点击查看答案 - 6在课外活动中,学生自己组织、自己设计、自己动手。这体现了课外活动的(
A.灵活性
B.自愿性
C.自主性
D.实践性
开始考试点击查看答案 - 7学校课外活动的主体部分是( )。
A.科技活动
B.学科活动
C.文艺活动
D.社会活动
开始考试点击查看答案 - 8下列属于社会公益活动的主要目的的是( )。
A.培养学生的劳动观念和劳动习惯
B.发展学生的体力
C.培养学生对文艺的爱好
D.培养学生的自学能力
开始考试点击查看答案 - 9某小学开展“全面发展,学有特长”系列课外活动。其中,低、中、高年级分别以“折纸编织”制 作、“手抄报”设计、“劳动智慧星”小发明创造为活动主题,同学们可以从自己的爱好出发,自愿参与 各种活动。这些活动锻炼了同学们的动手动脑能力,唤起了他们的创作欲望。从组织课外活动的基本要求的角度分析,上述课外活动( )。
A.有明确的目的
B.符合学生的年龄特点
C.丰富多彩、新颖有趣
D.充分发挥学生的积极性
开始考试点击查看答案 - 10下列对课堂教学与课外教育工作的关系理解正确的是( )。
A.课外教育是课堂教学的延续和补充
B.课外教育具有相对独立性
C.课堂教学与课外教育可以互相取代
D.课堂教学与课外教育可以互相补充
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