用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是

试卷相关题目

• 1K ＋进入轮藻细胞，乙醇分子进入人体小肠绒毛上皮细胞的方式分别属于     

  A.主动运输、主动运输

  B.被动运输、自由扩散

  C.被动运输、主动运输

  D.主动运输、自由扩散

  开始考试点击查看答案
• 2研究表明人体甲状腺滤泡上皮细胞中碘的浓度比血液中高20～25倍，分析在健康人体细胞的物质运输中，属于被动运输的是 ①血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞     ②血浆中的K +进入红细胞 ③血浆中的Na +进入红细胞               ④细胞外液中的O 2进入肌细胞

  A.①②

  B.①③

  C.④

  D.③④

  开始考试点击查看答案
• 3下列哪种情况与蛋白质的功能没有关系

  A.Na＋由低浓度的红细胞进入高浓度的血浆中

  B.海带细胞从海水中富集碘

  C.葡萄糖从血浆进入红细胞

  D.O2和CO2在肺泡与血液间的气体交换

  开始考试点击查看答案
• 4观察植物细胞的质壁分离和质壁分离复原的实验，可以说明的问题是

  A.细胞壁的成分是纤维素和果胶

  B.原生质层相当于一层半透膜

  C.植物细胞能从高浓度溶液中吸水

  D.蔗糖通过主动运输进入细胞

  开始考试点击查看答案
• 5线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关。若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是

  A.红细胞吸收葡萄糖

  B.突触前膜释放神经递质

  C.神经细胞排出K+

  D.肺泡细胞吸收氧气

  开始考试点击查看答案
• 6质膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图如下所示，其中离子通道是一种通道蛋白，a、b、c、d代表物质，①、②、③、④代表物质运输方式。下列相关叙述错误的是

  A.细胞代谢产生的CO2以①方式运出胞外

  B.质膜上载体蛋白与物质b结合后空间结构发生了改变

  C.神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na+通过④方式内流

  D.细胞吸水膨胀质膜的厚度就会变小，说明质膜甲乙分子是可以滑动或移动的

  开始考试点击查看答案
• 7将新鲜的苔藓植物叶片放入质量浓度为0.3g/mL的加有少量红墨水的蔗糖溶液中，在显微镜下观察到苔藓细胞的状态（如右图所示）。此时，部位①和②的颜色分别是

  A.①无色、②绿色

  B.①红色、②绿色

  C.①红色、②无色

  D.①红色、②红色

  开始考试点击查看答案
• 8在玉米的营养液中加入某种阴离子，结果发现玉米的根细胞在吸收该种阴离子的同时，对氯离子的吸收减少了，但对钾离子的吸收没有影响，最可能的原因是该种阴离子

  A.妨碍了ATP的形成

  B.抑制了主动转运

  C.与氯离子的载体蛋白相同

  D.抑制了细胞呼吸

  开始考试点击查看答案
• 9下列对质壁分离现象的解释中，正确的是

  A.原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性小

  B.原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大

  C.细胞壁的伸缩性与原生质层的伸缩性大小相同

  D.细胞壁无伸缩性，而原生质层有伸缩性

  开始考试点击查看答案
• 10测定金鱼藻的光合作用速率是否受CO 2的影响，如果用放射性14C标记CO 2，那么

  A.CO2的浓度减少，氧气的产生会增加

  B.CO2的浓度增加，氧气的产生会减少

  C.放出的氧气是放射性的

  D.新产生的淀粉内含14C

  开始考试点击查看答案