德育是各个社会共有的社会、教育现象，具备以下哪些属性？（ ）

试卷相关题目

• 1《中学德育大纲》规定了我国中学的德育目标。下列选项中，属于初中阶段的德育目标的有(  ）

  A.热爱祖国，具有民族自尊心、自信心、自豪感

  B.初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念

  C.积极参加劳动，初步养成劳动习惯和生活自理能力

  D.能运用马克思主义观点分析社会现象

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• 2德育对个体的功能主要表现为（ ）。

  A.领导功能

  B.生存功能

  C.协调功能

  D.发展功能

  E.享用功能

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• 3学校的德育目标具有（ ）。

  A.历史性

  B.社会性

  C.能动性

  D.主体性

  E.价值性

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• 4下列属于我国新时期中小学德育基本内容的是（ ）。

  A.爱国主义教育

  B.劳动教育

  C.宗教教育

  D.民主和法制教育

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• 5通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期目的或结果是（ ）。

  A.德育目标

  B.德育课程

  C.德育管理

  D.德育要求

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• 6德育的意义主要包括（ ）。

  A.德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证

  B.德育是青少年健康成长的条件和保证

  C.德育是提高教师教学能力的主要途径

  D.德育是实现教育目的的基础和保障

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• 7我国学校德育内容主要包括哪些方面？（ ）

  A.品性教育

  B.政治教育

  C.思想教育

  D.道德教育

  E.心理健康教育

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• 8下列关于德育说法正确的是（ ）。

  A.德育仅仅是道德教育

  B.通常德育原则和德育规律是对同一事物的不同指称

  C.德育过程是促进受教育者品德矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一

  D.德育过程的三个基本要素是教育者、受教育者和德育影响

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• 9关于德育的个体功能，以下表述正确的是（ ）。

  A.促进个体的社会化

  B.促进个体的智能发展

  C.培养社会的合格公民

  D.培养社会的模范公民

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• 10以下属于新时期德育发展的新主题的是（ ）。

  A.安全教育与生命教育

  B.生存教育与生活教育

  C.升学和就业指导教育

  D.爱国主义教育

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