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- 1在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是( )。
A.个别教学制
B.班级教学制
C.分组教学制
D.道尔顿制
开始考试点击查看答案 - 2夸美纽斯论述的教学组织形式是( )。
A.个别教学制
B.分组教学制
C.设计教学法
D.班级授课制
开始考试点击查看答案 - 3当前,我国学校教学的基本组织形式是( )。
A.分组教学
B.合作教学
C.复式教学
D.班级教学
开始考试点击查看答案 - 4当代教学组织形式的发展趋势,不包括( )。
A.多样化
B.综合化
C.个别化
D.统一化
开始考试点击查看答案 - 5将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来,着力培养学生思考问题、研究问题、解决问题能力的教学组织形式是( )。
A.道尔顿制
B.特朗普制
C.设计教学法
D.文纳特卡制
开始考试点击查看答案 - 6—个教师在同一教室的一节课内,用不同教材向两个以上不同年级的学生进行教学的组织形式是( )。
A.小班教学
B.复式教学
C.班级授课
D.分组教学
开始考试点击查看答案 - 7班级授课制是指学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级,教师根据课程计划和规定时间表进行教学的一种组织形式。下列不属于班级教学的优点的是( )。
A.有利于经济有效地培养人才
B.有利于进行教育管理和教学检查
C.有利于学生获得系统的科学知识
D.有利于发挥学生的主导作用
开始考试点击查看答案 - 8现代教学中采用多种辅助的教学组织形式。下列不属于辅助教学组织形式的是( )。
A.作业
B.班级上课C,参观D.讲座
开始考试点击查看答案 - 9在中国,最早采用班级授课制的学校是( )。
A.京师同文馆
B.北洋水师学堂
C.三江师范学堂
D.京师大学堂
开始考试点击查看答案 - 10最有利于促进学生相互交流、沟通,发挥其主体性的教学组织形式是( )。
A.个别教学
B.分组教学
C.集体教学
D.现场教学
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