试卷相关题目
- 1“翻转课堂”发源于德国。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 2微格教学是以少数的学生为对象,尝试在较短的时间内做小型的课堂教学,把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 3翻转课堂通过利用丰富的信息化资源,将学习的决定权从教师转移给学生,因此教师的作用降低了。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 4非指导性教学的基本原则是强调教师在教学中要有安全感,信任学生,同时感受到被学生信任。( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 5下列关于暗示教学法的说法中,正确的有( )。
A.利用情境因素组织教学,便于学生在轻松愉快的环境中接受知识
B.能有效地激发学生的学习动机
C.有利于非智力因素在教学中发挥积极作用
D.诱发学生学习潜力的外部环境设置难度较低
开始考试点击查看答案 - 6传授-接受式教学模式是以解决问题为中心,注重学生独立活动,着眼于思维力和意志力培养的教学模式。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 7抛锚式教学由创设情境、确定问题、自主学习、协作学习和效果评价等基本环节组成。( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 8( )是让学生从选择出来的有限的例子中主动获得本质性的、结构性的、原则性的、典型的知识、能力和态度。
A.程序教学模式
B.暗示教学模式
C.范例教学模式
D.直接教学模式
开始考试点击查看答案 - 9—开始就以为数众多的学生为对象,进行正规的一个课时的课堂教学。这对于经验较少的新教师来说是一件困难的事。在这种情况下,最佳的处理方式是采取( )。
A.教学决策训练
B.教学反思训练
C.微格教学
D.教学观摩
开始考试点击查看答案 - 10范例教学体现的四个统一不包括( )。
A.知识教学与德育的统一
B.问题教学与系统学习的统一
C.掌握知识与发展智力的统一
D.理论学习与实际应用的统一
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