下列体现循序渐进原则的是（ ）。①学而不躐等②学而时习之 ③不陵节而施④流水之物也，不盈科不行⑤相观而善之谓摩⑥时教必有正业

试卷相关题目

• 1某中学开展“小博士”工程，让学生利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个 专题。此活动的开展体现了（ ）的教学原则。

  A.循序渐进

  B.启发性

  C.直观性

  D.理论联系实际

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• 2刘老师在讲授“显微镜和望远镜”的内容时，向学生介绍了我国望远镜——“中国天眼”的奠基 人南仁东潜心天文研究，献身科学的事迹，同学们深受教育。这体现的教学原则（ ）。

  A.理论联系实际原则

  B.启发性原则

  C.科学性与思想性相统一的原则

  D.发展性原则

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• 3王老师在讲混合气体平均分子量不可能大于成分气体最大分子量时，打了一个比喻:“有三位同 学分别为10岁、12岁、15岁，他们的平均年龄可能大于15岁吗？可能小于10岁吗？ ”学生一下子都 明白了。王老师主要遵循的教学原则是（ )。

  A.循序渐进原则

  B.巩固性原则

  C.直观性原则

  D.发展性原则

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• 4小学语文的教学往往是以字、词、句、段、篇的模式开展。这遵循的是（ )0

  A.直观性原则

  B.启发性原则

  C.巩固性原则

  D.循序渐进原则

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• 5教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。 下列思想中与“学不躐等”体现同一教学原则的是（ ）。

  A.不愤不启，不悱不发

  B.温故而知新

  C.杂施而不孙，则坏乱而不修

  D.孔子施教，各因其材

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• 6“君子引而不发，跃如也;中道而立，能者从之”体现的教学原则是(  )。

  A.灵活性原则

  B.启发性原则

  C.量力性原则

  D.指导性原则

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• 7教师在批改作文时，不仅关注学生字词句的运用，修辞、逻辑等知识的正误，而且特别注意文章观点的正误，思想内容的健康与否。这主要体现了下列哪一教学原则？（ ）

  A.启发性教学原则

  B.循序渐进教学原则

  C.因材施教教学原则

  D.思想性与科学性相统一的教学原则

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• 8教育家陶行知先生指出“接知如接枝”。这体现的教学原则是（ ）。

  A.启发性原则

  B.直观性原则

  C.系统性原则

  D.量力性原则

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• 9教师在讲授新知识时，一定要考虑学生已有的认知水平，关注大部分学生的“最近发展区”。这突出体现了下列哪一教学原则？（ ）

  A.理论联系实际原则

  B.直观性原则

  C.巩固性原则

  D.量力性原则

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• 10《学记》中谈到:“良冶之子，必学为裘；良弓之子，必学为箕。”这一表述体现了对（ ）教学 原则的追求。

  A.理论联系实际

  B.直观性

  C.启发性

  D.循序渐进

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