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某学校举行讲课比赛,青年教师小张认真研读教材,依据新的教育思想与教学方法设计教学课 件,为参加比赛做好准备。在讲课时,评委提问小张对教学知识点前沿研究趋势的认识。依据平时的积 累,小张迅速做出恰当、合理的回答,贏得评委赞赏。这主要反映了教师工作的( )。

发布时间:2021-09-11

A.示范性与榜样性

B.复杂性与创造性

C.全面性与细致性

D.主体性与长期性

试卷相关题目

  • 1“工欲善其事,必先利其器'这反映了想要成为一名优秀的教师,教好书、育好人,必须具备( )。

    A.高尚的师德

    B.精深的专业知识

    C.高超的教育教学能力

    D.积极的专业情意

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  • 2教师作为教育专业人员必须具备现代教育理念、乐业敬业及努力奉献的风范和精神。这是指教师的( )。

    A.专业理想

    B.专业知识

    C.专业能力

    D.专业自我

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  • 3“孩子是由一百组成的,孩子有一百种语言,一百只手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式。”这句话反映了教师劳动的( )。

    A.复杂性

    B.示范性

    C.持续性

    D.长期性

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  • 4教师必须做到以身作则,为人师表。这体现的教师劳动特点是( )。

    A.复杂性、创造性

    B.连续性、广延性

    C.长期性、间接性

    D.主体性、示范性

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  • 5下列关于教师的表述,不正确的是( )。

    A.服务者角色是教师所扮演的基本职业角色

    B.“推卸责任” “寻找替罪羊”是放任型师生关系模式中学生出现的典型反应

    C.“跳出”教育谋发展是教师专业自我发展的策略之一

    D.教育机智和教育幽默是教师劳动创造性的重要表现

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  • 6苏霍姆林斯基认为,教师的工作对象——儿童经常在变化,永远是新的。这就要求教师的工作具有( )。

    A.创造性

    B.专业性

    C.重复性

    D.长期性

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  • 7教师应该不断了解学生的过去与现状,预测学生的发展与未来,检验教育教学效果,获取教育教学反馈信息,准备新一轮的教育教学活动。这体现了教师劳动的( )特点。

    A.长期性

    B.连续性

    C.广延性

    D.间接性

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  • 8教师要从过去作为单纯的传输者的角色中解放出来,推动以学习能力为中心的学生整个个性的和谐健康发展,这属于教师角色中的( )

    A.研究者

    B.设计者

    C.促进者

    D.终身学习者

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  • 9某教研员和一位语文老师就林海音的《夕阳•童年•骆驼队》一文的教学进行了争论。教研员认为重点应该教学生写作的方法,语文老师认为重点应该引导学生体会文中氤氳的情感。这说明教师的 劳动具有( )。

    A.复杂性

    B.示范性

    C.长期性

    D.创造性

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  • 10庄子《逍遥游》中的“水之积也不厚,则其负大舟也无力”说明做党和人民满意的好教师,要有( )。

    A.理想信念

    B.道德情操

    C.仁爱之心

    D.扎实学识

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