教师劳动的创造性具体来讲主要表现在( )。
A.因材施教,做到“一把钥匙开一把锁”
B.教育的影响具有时效性
C.教学方法的不断更新
D.教师需要教育机智
试卷相关题目
- 1结合中小学教师在职进修的特殊性,学校组织教师进修时,一般是( )
A.以业余为主
B.以自学为主
C.以长期为主
D.以短期为主
开始考试点击查看答案 - 2教师合理的知识结构应包括( )。
A.尖端的科学技术知识
B.系统的学科专业知识
C.坚实的教育专业知识
D.宽厚的文化素养
开始考试点击查看答案 - 3教师劳动的复杂性主要表现为( )。
A.劳动对象的差异性和变化性
B.劳动目标和任务是复杂的
C.劳动方式是复杂的
D.劳动途径的个体化
开始考试点击查看答案 - 4教师的专业知识主要包括( )。
A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.—般文化知识
开始考试点击查看答案 - 5教师的教育素养基本上包括( )。
A.教育理论
B.教育手段
C.教育技巧
D.思想品质
开始考试点击查看答案 - 6教师职业技能的要求包括( )。
A.刻苦钻研业务,不断更新知识
B.懂得教育规律
C.勇于实践,不断创新
D.尊重家长
E.具备一定的管理知识
开始考试点击查看答案 - 7教师完成教育工作任务的能力包括(
A.管理能力
B.教学能力
C.德育能力
D.教育科学研究能力
E.与家长沟通的能力
开始考试点击查看答案 - 8教师的教育能力素养包括( )。
A.课程开发能力
B.良好的语言表达能力
C.组织与引导教学的能力
D.机动的应变与创新能力
开始考试点击查看答案 - 9教师职业劳动的复杂性体现在( )
A.教师劳动对象的复杂性
B.教师劳动内容的复杂性
C.教师劳动过程的复杂性
D.教师劳动强度的复杂性
E.教师劳动能力的复杂性
开始考试点击查看答案 - 10关于教师劳动的特点,下列说法正确的是( )
A.教师的教育影响不能马上显露出来,教育成效要在学生参加社会实践后才能得到检验,这体现 出教师劳动的低效能
B.学生在性别、家庭环境、文化背景、生活方式上的差异,包括性格、个性方面的特点等,决定了教 师劳动的复杂性
C.教师要根据所教学生的实际情况对教学内容进行加工改造,变成学生可以接受的知识体系,这体现出教师劳动的创造性
D.教师劳动从劳动手段角度讲主要是以个体劳动的形式进行的,同时教师的劳动成果又是集体劳 动和多方面影响的结果
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