决定现代各国教育权利的性质和内容的是该社会形态中占统治地位的（ )

试卷相关题目

• 1随着我国“二孩”政策的全面放开，人社部指出要根据学龄人口高峰迁移做适当的师资储备。这是因为（ )。

  A.人口的数量和增长速度对教育发展起着制约作用

  B.人口质量制约着教育的质量

  C.人口结构对教育发展起着制约作用

  D.教育对人口的再生产作用

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• 2习近平总书记认为“治贫要先治愚”，体现了教育的（ )

  A.文化功能

  B.生态功能

  C.政治功能

  D.经济功能

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• 3随着信息技术和人工智能的快速发展，许多行业的工作人员会越来越多地被自动化系统和机器 人系统替代，人们开始思考未来该如何应对职业选择的压力，学校的教育教学该向何处走。这一现象较 好地体现了生产力发展对（ ）的制约作用。

  A.人才培养规格

  B.教学内容

  C.教育发展规模

  D.教育发展速度

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• 4我国明代东林党顾宪成在无锡创办东林书院，书院的精神强调“风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心”。这在一定程度上反映了教育的（ )

  A.政治功能

  B.经济功能

  C.文化功能

  D.人口功能

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• 5我国唐朝的“六学二馆”具有等级森严的入学条件。这充分说明政治经济制度决定（ ）。

  A.教育的领导权

  B.受教育权的分配

  C.教育目的

  D.教育性质

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• 6《学记》中说:“古之王者，建国君民，教学为先。”孔子说:“道之以政，齐之以刑，民免而无耻;道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这是说（ ）。

  A.教育对政治、经济制度的影响作用

  B.政治经济制度决定教育的性质

  C.教育的发展要超越政治经济制度的发展

  D.教育的相对独立性

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• 7王选是北京大学的教授，也是杰出的计算机专家，汉字激光排版系统的发明人，被称为当代毕昇。知识的发展也表明，世界基础学科的重大发现，有70%来自大学。这都说明（ ）。

  A.教育是科学技术再生产的手段

  B.教育是劳动力再生产的手段

  C.教育要先于经济的发展

  D.教育要促进经济的发展

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• 8—个受过初等教育的工人可以使劳动生产率提高30%，而一个熟练工人进修一年，劳动生产率比他在工厂工作一年提髙1.6倍。这说明教育能（ ）。

  A.使人口结构趋于合理

  B.培养社会政治人才

  C.促进文化交流

  D.促进经济增长

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• 9 教育的发展依赖于经济的发展，所以应优先发展经济，后发展教育。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 10“朝为田舍郎，暮登天子堂”体现的是教育的变迁功能。 （ ）

  A.对

  B.错

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