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“动物,尤其是略微髙等的动物,完全同人一样,生来就有一种由遗传而得到的潜在的教育,其效果见诸个体的发展过程。”这句话是说教育的产生与( )相关。

发布时间:2021-09-11

A.心理起源说

B.劳动起源说

C.生物起源说

D.神话起源说

试卷相关题目

  • 1( )是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。

    A.神话起源说

    B.生物起源说

    C.心理起源说

    D.劳动起源说

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  • 2教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。

    A.教育的科学属性

    B.教育的生产属性

    C.教育的社会属性

    D.教育的艺术属性

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  • 3孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”。这种观疾是教育起源论中的( )。

    A.生物起源论

    B.交往起源论

    C.心理起源论

    D.劳动起源论

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  • 4沛西•能认为:“教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”该观点属于( )。

    A.生物起源论

    B.心理起源论

    C.劳动起源论

    D.交往起源论

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  • 5考试作为一种评价方式能够评价学生的学习效果,强化学生学习的欲望。但仅凭考试成绩来评价学生,可能会使学生变成“书呆子”。上述事实表明( )。

    A.教育既有正向显性功能,又有正向隐性功能

    B.教育既有负向显性功能,又有负向隐性功能

    C.教育既有负向显性功能,又有正向隐性功能

    D.教育既有正向显性功能,又有负向隐性功能

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  • 6 马克思主义认为,教育起源于人类特有的( )。

    A.心理活动

    B.生产劳动

    C.神话

    D.生物特征

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  • 7认为教育起源于生产过程中经验的传递,这种观点属于教育的( )。

    A.劳动起源说

    B.神话起源说

    C.生物起源说

    D.心理起源说

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  • 8“生活中的磨难教育了我们”中的“教育”指的是( )。

    A.正规教育

    B.非正规教育

    C.广义教育

    D.狭义教育

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  • 9关于教育的概念,下列说法中正确的是( )

    A.教育是有目的地培养人的一种社会活动、

    B.教育是人类社会所独有的活动

    C.教育是社会发展到一定阶段才出现的

    D.教育是促进学生身心发展的过程

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  • 10教育的本质属性有( )

    A.教育是一种社会现象

    B.教育是人类社会有意识的实践活动

    C.教育是一种培养人的社会活动

    D.教育是塑造人的手段

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