在一定气候条件下,运用植物细胞质壁分离的实验原理,测试田间作物的细胞液浓度,以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中,实验变量(自变量)是
A.作物细胞的质壁分离状态
B.一定的环境温度或其他气候数据
C.制备的系列浓度检测液
D.作物细胞液浓度
试卷相关题目
- 1图表示同环境下的番茄和水稻吸收矿质元素的情况。图中表示培养液中各种养分浓度对开始试验时的浓度的百分比。对该图理解错误的是
A.植物对矿质元素的吸收具有选择性
B.水稻根细胞的细胞膜上运输硅的载体较多
C.植物吸收水分和吸收矿质元素的比例不一致
D.番茄吸收钙和镁的速度比吸水速度慢
开始考试点击查看答案 - 2将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化;若进行加热,随着水温的增高,水的颜色逐渐变紫,其原因是
A.细胞壁在加温中受到破坏
B.水温增高,花青素的溶解度加大
C.加热使细胞膜失去了选择透过性
D.加热使细胞的原生质层破坏
开始考试点击查看答案 - 3某些植物在早春开花时,花序细胞的耗氧速率高出其它细胞100倍以上,但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其它细胞的40%,此时的花序细胞
A.主要进行厌氧呼吸、并生成ATP
B.产生的热量远多于其它细胞
C.线粒体基质没有参与需氧呼吸
D.没有进行需氧呼吸第三阶段
开始考试点击查看答案 - 4下列有关叙述中,错误的是
A.分泌蛋白的合成和分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体等结构协调配合的结果
B.相同质量的脂肪与糖类在人体内彻底氧化分解后
C.脂肪比糖类脱氢多、耗氧多、产水多、 放能多
D.成熟的叶肉细胞中最大的细胞器是叶绿体
E.细胞质中含有多种酶,是活细胞进行细胞代谢的主要场所
开始考试点击查看答案 - 5酵母菌进行有氧呼吸时形成CO 2的场所是
A.线粒体
B.高尔基体
C.核糖体
D.细胞质基质
开始考试点击查看答案 - 6酵母菌有在氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸。将酵母菌置于含有葡萄糖溶液的密闭的锥形瓶中,测得CO 2的释放量比氧气的吸收量大1倍,则有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的比值为
A.1:6
B.1:3
C.1:2
D.1:1
开始考试点击查看答案 - 7一种可使乙酸胆碱酯酶丧失活性的药物,其作用是:
A.抑制突触前末梢释放乙酰胆碱
B.抑制乙酰胆碱与受体蛋白结合
C.增加由乙酸胆碱造成的肌肉收缩的持续时间
D.所有上述各条
开始考试点击查看答案 - 82007年中央一号文件将关注焦点锁定为“发展现代农业”, 明确提出新农村建设不是新村建设,要把生产发展、农民增收放在首位。生产发展、农民增收问题中,发展粮食生产,提高粮食产量是最基础的问题。 2007年7月27日中央决定,国家将投资200亿发展现代农业。 初春在密闭透明玻璃温室内,一天中的光照强度与温室内植物制造有机物量分别如图中曲线Ⅰ、曲线Ⅱ所示。在采取某项措施后,温室内植物制造有机物量如图中曲线Ⅲ所示。采取的这项措施是
A.降低温度
B.提高温度
C.增加CO2浓度
D.增加O2浓度
开始考试点击查看答案 - 9下列关于酶及激素的叙述,正确的是
A.在酶、激素的调节下,生物体才能进行正常代谢
B.生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进
D.激素一般作用于其它细胞,酶不全在细胞内发挥作用
开始考试点击查看答案 - 10关于生物固氮在农业生产中的应用,不正确的是
A.自然界每年通过生物固氮所提供的氮素约4×108 t
B.经过根瘤菌拌种的豆科作物,可以增产10%~20%
C.用固氮基因工程让非豆科作物固氮,不仅能明显提高粮食产量,而且有利于生态环境的保护
D.由核糖体合成、经高尔基体加工成的具有生物活性的固氮酶,能将N2还原成NH3
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