试卷相关题目
- 1下图中的乙图是将甲装置于自然环境中,测定南方某一晴天一昼夜小室内氧气的增加或减少量而到的。下列说法错误的是
A.如将甲装置中的大豆换为甘蔗,乙图中12时对应的点应向上移动
B.如该植株培养液中缺Mg,那么a点应向右移动
C.a→b段的限制因素主要是CO2
D.小室内O2总量最大时刻是16点
开始考试点击查看答案 - 2在C 3光合作用中CO 2的受体是:
A.3–磷酸甘油醛
B.核酮糖l,5–二磷酸
C.磷酸烯醇式丙酮酸
D.铁氧还蛋白
开始考试点击查看答案 - 3用完全相同的培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者吸水速率几乎相同的情况下,72小时后培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化(表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比)。分析下表能得出的结论是
A.不同植物对矿质元素的吸收量是不同的
B.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
C.与番茄相比,水稻对Si032-吸收量大,对Ca2+吸收量小
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关
开始考试点击查看答案 - 4大肠杆菌在繁殖时,细胞内钾离子的浓度是培养液的3000倍。如果在培养液中加入一种叫箭毒的药物,大肠杆菌细胞内钾离子的浓度会立即下降。这种药物很可能(箭毒不会杀死细胞)
A.使细胞膜的选择透过性变成全透性
B.抑制膜上载体的活动
C.加快细胞膜的流动
D.使载体的运动方向发生改变
开始考试点击查看答案 - 5U型管中装有两种不同的溶液R及S,并为一半透性膜(X)隔开(如下图)。与S相比,R为低渗溶液(即浓度较低)。图a中黑色的深浅即代表浓度高低。当图a中的U形管内已达到平衡时,溶液表面是一样高还是不一样高?渗透压是相等还是不相等?(参看图b)
A.右侧较高
B.左侧较高
C.右侧为高渗,即浓度较高
D.两侧等渗,即浓度相等
开始考试点击查看答案 - 6蓝藻是原核生物,过去曾把它作为一种植物,这是因为它具有
A.蛋白质
B.核酸
C.光合作用色素
D.核糖体
开始考试点击查看答案 - 7下列关于细胞的生命历程和功能的表述,错误的是
A.分化程度不同的活细胞中可能含有相同的某种酶
B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞
C.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于多细胞生物体内部环境的稳定
D.主动运输使膜内外物质浓度趋于相同,维持了细胞的正常代谢
开始考试点击查看答案 - 8如图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。据图判断,该离子跨膜进入根毛细胞的方式为
A.自由扩散
B.协助扩散
C.主动运输
D.被动运输
开始考试点击查看答案 - 9用打孔器打出6块滤纸小圆片编号C 1-C 6,浸在一块点样瓷板6个凹穴(C 1-C 6,凹穴中滴加等量相应的溶液)中一段时间,用镊子将小圆片放在同一淀粉琼脂培养基上的不同位置,37℃孵育30min,倒入碘液1min后洗去碘液,观察培养基上相应位置是否产生透明圈(不产生蓝黑色的范围),结果如下表所示,对该实验分析不正确的是
A.该实验的目的是探究PH对绿豆淀粉酶活性的影响
B.C 4、C5为实验组,C1和C 2、C 3、C 6均为对照组
C.该实验说明绿豆淀粉酶在碱性环境中活性较高
D.若在C 4凹穴中再滴加2滴稀碳酸钠溶液后重复该实验,实验结果与C5相同
开始考试点击查看答案 - 10下图为某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束时状态。在乙图实验的基础上继续实验,向a、b两试管分别加入等量的蔗糖酶溶液,来探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。以下判断正确的是 ①若蔗糖的水解产物能通过半透膜,a、b两试管液面高度差变小但不可能变为0 ②若蔗糖的水解产物能通过半透膜,a、b两试管液面高度差变小也可能变为0 ③若蔗糖的水解产物不能通过半透膜,a、b两试管液面高度差变小 ④若蔗糖的水解产物不能通过半透膜,a、b两试管液面高度差变大
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
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