对细胞全能性的表述正确的是
A.没有离体植物细胞也能表现出全能性
B.动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现
C.单克隆抗体的制备原理依据是细胞的全能性
D.花粉可培育成单倍体,是细胞全能性的体现
试卷相关题目
- 1下列为克隆羊多利的培育过程示意图。 下列各项有关表述错误的是( )
A.克隆羊“多利”的主要性状与甲羊一致,因其细胞核基因来自甲羊
B.克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植和胚胎移植
C.乙羊的去核卵细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件
D.此过程说明高度分化的动物细胞具有全能性
开始考试点击查看答案 - 2关于番茄—马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是
A.这项技术已经广泛应用到杂种植物的培育中
B.若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含有n条染色体,则“番茄——马铃薯”细胞内含有m+n条染色体
C.过程②结束后,需要淘汰自身融合的细胞
D.过程③不存在细胞分裂
开始考试点击查看答案 - 32001年2月,一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面,这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠,它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用生物方法增殖成的,增殖“人耳鼠”的生物工程技术是
A.细胞培养
B.细胞融合
C.动物胚胎移植
D.细胞核移植
开始考试点击查看答案 - 4如图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是
A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子
B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程
D.此过程依据的生物学原理是脱分化和再分化
开始考试点击查看答案 - 5下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是
A.利用植物组织培养技术培育脱毒苗,获得抗病毒的新品种
B.利用植物组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状
C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产
D.单倍体育种需要利用植物组织培养技术
开始考试点击查看答案 - 6利用植物的叶片、茎尖、花药等,在无菌的条件下培养,使它们发育成完整的植株。这种技术可以在短时间内大量繁殖植物。下列关于这种技术的叙述,正确的是( ) ①这种技术利用了植物细胞的全能性 ②这种技术是一种无性繁殖方式 ③这种技术可以防止病毒对植物的危害 ④这种技术可以培育植物新品种
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 7下列有关现代生物技术的叙述中,正确的是
A.限制性内切酶、DNA连接酶只存在于徽生物中
B.培养禽流感病毒时应选用无菌的牛肉汤
C.基因工程、细胞工程都能克服远源杂交不亲和的障碍
D.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
开始考试点击查看答案 - 8有关单克隆抗体的制备和应用的描述,错误的是:
A.对小动物注射特定抗原以获取所需的B淋巴细胞
B.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂
C.经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产
D.治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞
开始考试点击查看答案 - 9若简式 ①②③―→④ 表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是
A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现这些植物的遗传特性
B.若①是花粉,则④是单倍体植株,再经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可得到细胞产物人参皂甙
D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育得到的众多植株一般都不再具有杂种优势
开始考试点击查看答案 - 10下表为植物组织培养和动物细胞培养有关内容的比较,其中错误的有
A.0处
B.1处
C.2处
D.3处
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