下图表示生物圈的物质循环示意图。下列有关叙述中,错误的是
A.若f表示大气中的N2,则a→f过程不存在,而f→a可表示生物固氮作用
B.若f表示无机环境中的NH3,则a→f过程一般不存在,而硝化细菌在f→a过程中起着重要作用
C.若f表示大气中的SO2,则图解可以表示硫循环,造成酸雨的主要原因是b→f过程的加剧
D.若f表示大气中的二氧化碳,则碳循环不包括f→b途径
试卷相关题目
- 1右图为生态系统中碳循环示意图,图中甲、乙、丙含义都正确的一项是
A.甲为生产者、乙为分解者、丙为消费者
B.甲为消费者、乙为分解者、丙为生产者
C.甲为分解者、乙为生产者、丙为消费者
D.甲为生产者、乙为消费者、丙为分解者
开始考试点击查看答案 - 2根据图示判断,下列叙述正确的是
A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
B.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落
C.细菌与蝉之间的关系属于竞争
D.蛇属于三级消费者
开始考试点击查看答案 - 3对下图所示的生态系统,下列叙述中不正确的是
A.是草原生态系统,动物为草食性动物
B.该生态系统生物种类多,营养结构复杂
C.是森林生态系统,适于攀援生活的动物特别多
D.该生态系统种群密度和群落结构能长期处于较稳定状态
开始考试点击查看答案 - 4一个处于稳定状态的生态系统内有四种生物,并构成一条食物链。某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)有机物的总量如图所示。如果乙的种群数量突然大幅增加则在短期内,其它种群数量将会发生什么变化
A.甲下降,丙、丁增加
B.甲、丁下降,丙增加
C.甲、丁增加,丙下降
D.甲、丙、丁均增加
开始考试点击查看答案 - 5下图是某研究性小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网,他们作出的以下结论其中不正确的是
A.流经该生态系统的总能量是植物固定的总能量
B.农民除草、灭虫的目的是调整能量流动的方向,使能量更多地流向对人类有益的地方
C.该生态系统提高了能量的传递效率
D.大田轮作(每年轮换种植不同作物)可改变原有营养结构,减轻病虫害
开始考试点击查看答案 - 6图为某生态系统能量流动示意图(单位:kJ),下列说法正确的是
A.A固定的能量等于B和C获得的能量之和
B.B的数量越多,则C获得的能量越少
C.若C增加1kJ,则需要消耗A约42kJ
D.A营养级的个体数量一定多于B营养级的个体数量
开始考试点击查看答案 - 7下列有关生态系统的图象表述不正确的是
A.图1大、小草履虫的关系是捕食,因为曲线表现出此消彼长
B.图2中a、b、c三个地域中生物多样性最高的是a
C.图3中,假设丙、丁、甲、乙构成一条食物链,甲增加,则丁减少,乙增多
D.图4中,a为抵抗力稳定性,b为恢复力稳定性
开始考试点击查看答案 - 8某草原生态系统一条食物链A→B→C中,各种群对能量的同化、利用、传递等的部分数 量关系如下表。已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦,但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关计算错误的是(单位:百万千焦)
A.流经该生态系统的总能量为125
B.A净生产量为59.5
C.B呼吸消耗的能量为9
D.能量从B到C的传递效率为10.5%
开始考试点击查看答案 - 9生态系统发育到成熟阶段时,下列哪些特征是正确的
A.总生产量大于群落呼吸量
B.净生产量高
C.食物链以碎屑食物链为主
D.物种多样性高
E.物种选择压力为K—选择
开始考试点击查看答案 - 10如图表示物种A与物种B的关系,有关说法错误的是
A.信息可在物种A和物种B之间相互传递
B.A物种含有的能量比B物种多
C.物种A与物种B之间是捕食关系
D.物质在物种A与物种B之间是循环的
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