将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是:
A.图乙中的b点对应图甲中的B点
B.图甲中的F点对应图乙中的g点
C.到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高
D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加
试卷相关题目
- 1图1 表示八月份某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图2 表示该棉花叶肉细胞中两种细胞器的四种生理活动状态。下列说法错误的是
A.图1中的a、b、c、d点分别对应图2中的①、④、②、③
B.图1中棉花有机物积累最多的点是g
C.棉花叶肉细胞的生理活动长时间处于图2的②状态,则棉花不能存活
D.对细胞④的分析可知,此时的光照强度较弱且N1小于m2
开始考试点击查看答案 - 2光合作用为几乎所有生物的生存提供了物质和能量来源,又对维持大气中氧和二氧化碳含量的相对稳定有重要作用,所以研究光合作用有非常重要的意义。下列对于光合作用的发现及过程和意义的叙述正确的是
A.普利斯特利通过将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内,小鼠不死亡的实验证明了植物光合作用可以产生氧气
B.光反应为暗反应阶段二氧化碳的固定和三碳化合物的还原提供了必需的能量
C.光合作用为生物由厌氧型到需氧型的进化提供了必要的条件
D.在光反应阶段中,叶绿体中色素的用途就是吸收光能
开始考试点击查看答案 - 3红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色,下列关于该植物的叙述,正确的是
A.红枫叶片不含叶绿素
B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光
C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用
D.液泡中的色素吸收的光能用于光合作用
开始考试点击查看答案 - 4将生长旺盛的叶片剪成等大的小片,抽去叶内气体,作下列处理(如图所示),这四个处理中,沉入底部的小叶片最先浮起的是
A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案 - 5根据下图,下列叙述不正确的是
A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B.①④都有[H]产生,②③都需要消耗[H]
C.①发生在细胞溶胶中,②发生在叶绿体基质中
D.①②③④都没有消耗氧气,也没有产生氧气
开始考试点击查看答案 - 6下图表示植物叶肉细胞的两个重要的生理过程中C.H、O的转化,下列叙述正确的是
A.a、c过程产生[H]时也产生ATP
B.甲、乙过程中的[H]产生的场所不同
C.甲中的[H]用于二氧化碳的固定
D.乙中的[H]最终在线粒体基质被利用
开始考试点击查看答案 - 7取某植物叶片,分组进行光合作用实验:已知叶片实验前重量,在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化,立即光照1h(光强度相同),再测其重量变化,结果如下:以下说法错误的是: [ ]
A.该植物呼吸作用酶在29℃的条件下活性更高
B.光照时,第一、二、三组植物释放的氧气量相等
C.光照时,第三组植物光合作用强度大于呼吸作用强度
D.光照时,第四组植物合成有机物总量为3mg
开始考试点击查看答案 - 8在CO2浓度一定、温度适宜的情况下,测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量,结果如表(表中负值表示CO2释放量,正值表示CO2吸收量):下列选项中正确的是
A.光照强度在8.0~9.0klx之间时,细胞内合成ATP的速率不变
B.光照强度在2.0klx时,细胞内不进行光合作用
C.光照强度在8.0klx时,细胞既吸收CO2,又吸收O2
D.超过9.0klx时,光合作用速率不再增加,此时主要是受外界CO2浓度的制约
开始考试点击查看答案 - 9图中E 、F两曲线表示在液体培养液中培养两种不同小球藻时,培养液中氧气含量随着光照强度变化的曲线。据图分析,下列结论不正确的是
A.两种小球藻的呼吸强度不同,F的呼吸强度高于E
B.C点表示两种小球藻的呼吸作用吸收的氧气量等于光合作用产生的氧气量
C.E小球藻对光的利用率高于F小球藻
D.当光照强度等于D时,限制两种小球藻培养液氧气含量增加的因素可能是环境的温度
开始考试点击查看答案 - 10在下面曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的是①M点时,植物既进行光合作用,也进行呼吸作用,且光合作用强度弱于呼吸作用强度②N点时,植物体只进行呼吸作用;O点时,植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度③Q点时,光照强度不再是影响光合速率的主要因素④P点前,影响光合速率的主要因素是光照强度
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④
开始考试点击查看答案