某学校生物兴趣小组用依乐藻为材料探究光合作用:将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃)。可观察到光下枝条放出气泡;以太阳灯作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如图甲中曲线l。下列说法错误的是
A.该实验研究的是光照强度对光合速率的影响,可用 单位时间气泡产生数目(或气泡产生速率>来衡量光合速率
B.图甲中的B点表示当光照强度为一定值时,植物光合作用速率等于呼吸作用速率
C.若该小组在室温lO℃和30℃时分尉进行了实验。结果为图甲中的曲线2和曲线3。则D点的限制因素主要是温度,且A点的G含量大于C点
D.若该小组将分离出的依乐藻叶绿体(见图乙叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,则由b转移至c的物质主要包括ATP、NADPH
试卷相关题目
- 1叶绿体色素的下列特点,哪一项是不正确的
A.吸收光能
B.可反射绿光
C.色素主要吸收蓝紫光和红橙光
D.类胡萝卜素所占比例最多
开始考试点击查看答案 - 2下列各项中的哪一条不影响右图中单位时间内气泡数目?
A.玻璃容器的容积
B.光强度
C.植物的叶片数目
D.溶于水中的
E.O2量
F.水的温度
开始考试点击查看答案 - 3没有补充光照的夜间,种植绿色植物的温室大棚内温度会增高,原因是
A.暗反应过程释放热能
B.植物细胞呼吸放热
C.蒸腾作用释放热能
D.ATP水解散失热能
开始考试点击查看答案 - 4对下列四幅图的描述正确的是 ①图甲中a阶段用X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体形成 ②图乙中的温度在b时酶分子结构未被破坏,但活性很低 ③图丙中bc段下降,是由于光照结构,光合作用强度减小 ④图丁中在有丝分裂的过程中,cd段着丝点分裂,属于有丝分裂后期
A.①②③
B.①④
C.③④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 5光合作用中,下列过程除哪一项外都是在叶绿体类囊状结构薄膜上进行的
A.氧气的生成
B.NADPH变为NADP+
C.ADP转变为ATP
D.光能转变为电能
开始考试点击查看答案 - 6下列诸项陈述不正确的是
A.为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间,贮藏条件最好是低O2、适当的湿度、零上低温和无乙烯
B.在一枚叶片从幼到老的生长发育过程中,其矿质元素可双向运输
C.提高农田的光照强度,增大田间的昼夜温差均是提高作物产量的重要措施
D.利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵,因为垂体含有促性腺激素
开始考试点击查看答案 - 7下图是某宇宙飞船生态系统模式图,下列叙述错误的是
A.该系统可为航天员提供氧气和水
B.飞船实现了物质和能量的循环利用
C.分解罐可以向藻类植物提供二氧化碳和无机盐
D.太阳能经过藻类的光合作用转化为化学能
开始考试点击查看答案 - 8离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时,如果突然中断光照,短时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是
A.C3化合物减少、C5化合物增多
B.C3化合物增多、C5化合物增多
C.C3化合物增多、C5化合物减少
D.C3化合物减少、C5化合物减少
开始考试点击查看答案 - 9图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器,a、b、c均为基质。在光照充足时,有关代谢反应的叙述正确的是
A.乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用
B.在a、b、c中,都能产生ATP和[H]
C.乙同化作用所需的原料,来自细胞内和细胞外
D.a中形成的C6H12O6直接进人b,氧化分解成CO2和H2O
开始考试点击查看答案 - 10四支试管中加入等量的的同种植物的圆叶片和不同溶液,甲乙试管放在光照条件下,丙丁两组放在相同温度的无光条件下。一段时间后观察,对现象描述和分析正确的是
A.甲试管中圆叶片不下沉,原因是光合作用强度大于呼吸作用强度
B.乙试管中圆叶片下沉,原因是不能进行光合作用
C.丙试管中圆叶片不下沉,原因是有氧呼吸消耗的氧气来自于外界的空气中
D.丁试管中的圆叶片下沉,原因是叶片无法进行有氧呼吸,只进行无氧呼吸
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