位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 生物 > 实验与探究—其他11

研究甲状腺功能时应用的放射性同位素是

发布时间:2021-09-01

A.14C

B.131I

C.15N

D.90Sr

试卷相关题目

  • 12008年10月8日,日本下村修、美国沙尔菲和钱永健因在发现绿色荧光蛋白(GFP)等研究方面做出突出贡献,获得2008年度诺贝尔化学奖。GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性,你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是

    A.作为标记基因,研究基因的表达

    B.作为标签蛋白,研究细胞的转移

    C.注入肌肉细胞,繁殖发光小白鼠

    D.标记噬菌体外壳,示踪DNA路径

    开始考试点击查看答案
  • 2以下关于物质模型的说法正确的是

    A.通过抽象的形式来表达认识对象的特征

    B.把事物的共同特点抽出来加以概括

    C.用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征

    D.以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征

    开始考试点击查看答案
  • 3下列生物学研究选择的技术(方法)恰当的是

    A.用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的复制

    B.利用纸层析法提取叶绿体中的色素

    C.利用低温诱导植物细胞染色体加倍

    D.利用杂交法研究人类遗传病的传递规律

    开始考试点击查看答案
  • 4某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是

    A.①⑤

    B.②③

    C.②④

    D.②⑤

    开始考试点击查看答案
  • 5假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是

    A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在

    B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1

    C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1

    D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

    开始考试点击查看答案
  • 6孟德尔的豌豆杂交试验,提出遗传定律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;摩尔根进行果蝇杂交试验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是

    A.类比推理法、类比推理法、似说演绎法

    B.假说演绎法、类比推理法、类比推理法

    C.假说演绎法、类比推理法、假说演绎法

    D.类比推理法、假说演绎法、类比推理法

    开始考试点击查看答案
  • 7在生产中,为了研究洋葱和甜菜能否混种,下列相关实验设计不正确的是

    A.应用洋葱、甜菜单独种植和混合种植进行对照

    B.两种植物生长的温度、湿度和土壤条件应相同

    C.通过重复实验可减少实验结果的偶然性

    D.洋葱和甜菜的株高差作为实验结果的观察指标

    开始考试点击查看答案
  • 8以下关于物理模型的说法中,正确的是

    A.通过抽象的形式来表达认识对象的特征

    B.把事物的共同特点抽出来加以概括

    C.用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征

    D.以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征

    开始考试点击查看答案
  • 9下列关于同位素示踪实验的叙述,不正确的是

    A.给玉米提供14CO2,则的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O)

    B.用含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的营养液培养洋葱根尖,一段时间后各部分细胞都能检测到放射性

    C.要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌

    D.将精子的DNA用32P标记,与未标记的卵细胞受精,经两次卵裂至少有2个子细胞含32P

    开始考试点击查看答案
  • 10孟德尔根据豌豆杂交实验现象提出了超越当时时代的假说,其主要内容包括①生物的性状是由遗传因子决定的;②遗传因子存在于细胞核中;③体细胞中遗传因子是成对存在的;④配子中只含每对遗传因子中的一个;⑤每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子中;⑥受精时,雌雄配子的结合是随机的。

    A.①③④⑥

    B.①②③④

    C.①②③⑤⑥

    D.①②③④⑤⑥

    开始考试点击查看答案
返回顶部