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下列有关实验试剂或实验方法的叙述,正确的是

发布时间:2021-09-01

A.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应

B.在绿叶中色素的提取和分离实验中,若只画一次滤液细线,结果滤纸条上色素带重叠

C.使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后,不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象

D.研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法

试卷相关题目

  • 1下列关于低温诱导洋葱(2N=16)根尖染色体加倍实验的叙述,正确的是

    A.低温处理根尖分生组织,能抑制染色体着丝点分裂

    B.卡诺氏液可以使染色体着色

    C.改良苯酚品红溶液可以固定细胞形态

    D.视野中看到的中期细胞染色体数可能有16条或32条

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  • 2对下列实验结果判断错误的是

    A.将斐林试剂与还原性糖混合后进行水浴加热,会出现砖红色沉淀;

    B.健那绿是专一性线粒体的活细胞染料

    C.可使线粒体呈现蓝绿色;

    D.在唾液淀粉酶溶液中加人双缩脲试剂,会出现紫色反应;

    E.将哺乳动物成熟的红细胞放人到质量分数为9%的食盐溶液中,细胞形态正常。

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  • 3用同位素标记技术追踪研究元素及物质的转移变化途径是生物科学研究的重要手段之一。下列相关的应用及结果错误的是

    A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O,但尿液中会含有H218O

    B.用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖,可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到

    C.用15N标记的DNA置于含14N的脱氧核苷酸作原料的溶液中进行复制,经离心后可以分析得出DNA半保留复制的特点

    D.要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌

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  • 4生物组织中普遍存在可溶性还原糖,实验材料的选择,下面哪一组较为适宜

    A.西瓜和甜菜

    B.甘蔗和甜橙

    C.苹果和梨子

    D.淀粉和蛋清

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  • 5鉴定可溶性还原糖、油脂和蛋白质时所用的试剂及实验现象均正确的一组是

    A.本尼迪特试剂(红黄色)、双缩脲试剂(紫色)、苏丹Ⅲ染液(橘黄色)

    B.本尼迪特试剂(红黄色)、苏丹Ⅲ染液(紫色)、双缩脲试剂(橘黄色)

    C.苏丹Ⅲ染液(红色)、双缩脲试剂(紫色)、本尼迪特试剂(转砖色)

    D.本尼迪特试剂(红黄色)、苏丹Ⅲ染液(橘黄色)、双缩脲试剂(紫色)

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  • 6下列对有关实验的描述中,不正确的是

    A.将双缩脲试剂加入到过氧化氢酶的溶液中,溶液呈紫色

    B.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀

    C.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位

    D.用18O标记H2 O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

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  • 7下列有关生物实验的各项叙述中不正确的是

    A.脂肪鉴定:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

    B.将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色

    C.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

    D.将本尼迪特试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀

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  • 8下列有关洋葱作实验材料的叙述中,正确的是:

    A.白色洋葱鳞片叶细胞用健那绿染液染色后可观察到线粒体的形态和分布

    B.根尖细胞分裂旺盛,可用于观察细胞的减数分裂实验

    C.表皮细胞大,容易观察,可用于低温诱导多倍体的实验

    D.白色洋葱鳞片叶细胞用于观察DNA.RNA分布后,可继续进行质壁分离和复原的实验

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  • 9下列有关科学家与其取得的科学成就不相符的是

    A.艾弗里——证明了DNA是遗传物质

    B.萨克斯——建立了细胞学说

    C.沃森和克里克——提出了DNA双螺旋结构模型

    D.孟德尔——揭示了基因的分离定律和基因的自由组合定律

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  • 10科学方法既包括科学研究的一般方法,如:实验法、调查法、逻辑思维、系统方法等,也包括学科内的方法,如放射性同位素标记法、标志重捕法等。下列关于科学方法的配对,错误的是

    A.研究生态系统的能量流动和物质循环——系统方法

    B.研究人群中的遗传病发病率——调查法

    C.研究土壤中小动物类群丰富度——标志重捕法

    D.研究光合作用中的物质变化——同位素标记法

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