下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验原理的叙述中,错误的是
A.加入少许二氧化硅可使绿叶研磨充分
B.加入少许碳酸钙可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏
C.叶绿体中的色素可溶解在丙酮中
D.溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得慢
试卷相关题目
- 1有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,不正确的叙述是
A.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
B.将根尖浸泡在卡诺氏溶液中的目的是固定细胞的形态
C.制作装片包括解离、漂洗、染色、制片4个步骤
D.低温诱导多倍体细胞形成的比例常达100%
开始考试点击查看答案 - 2下列操作中不属于加速黑藻细胞细胞质流动的方式是
A.放在光下培养
B.放在20℃~25℃水中
C.煮沸
D.切伤部分叶片
开始考试点击查看答案 - 3在解剖蚯蚓时,主要目的是详细观察蚯蚓的神经系统,同时也希望能看到它的主要血管,解剖的方法最好是
A.沿背部中线将体壁纵切
B.沿着身体两侧中线将体壁纵切
C.沿着腹面正中线将体壁纵切
D.将蚯蚓横切
E.剪成3段
开始考试点击查看答案 - 4下列关于实验操作、实验结果、实验现象描述中不正确的一组是
A.可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂
B.可以用玻璃纸做成的透析袋装入高浓度的蔗糖溶液放入清水中模拟生物膜的透性
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
D.用一定浓度的硝酸钾溶液处理洋葱表皮细胞后能观察到质壁分离和自动复原现象
开始考试点击查看答案 - 5下列关于观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验的叙述中,错误的是( )
A.染色后盖上盖玻片后要用拇指挤压,目的是使染色更充分
B.无法看到一个细胞完整的细胞分裂过程,因为细胞在解离过程中死亡
C.如果该细胞的高尔基体不能发挥作用,则经过分裂后观察可以看到有多个细胞核
D.该实验是通过观察细胞分裂过程中染色体的数量、分布等特点判断细胞所处分裂时期
开始考试点击查看答案 - 6设置对照组是生物学实验常用的方法,下列关于对照组设置的叙述,正确的是
A.研究细胞核的功能,把蝾螈的受精卵横缢成有核和无核两部分
B.研究氧浓度对植物呼吸作用的影响分别在黑暗和光照条件下进行
C.研究酶的高效性,使用体积分数大于或小于3%的过氧化氢溶液
D.研究植物有丝分裂实验中解离液的效果,使用龙胆紫溶液或醋酸洋红液染色
开始考试点击查看答案 - 7为探究影响扦插枝条生根的因素,某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,用营养素和生长调节剂X处理后,得到的实验结果如右图所示。下列推断正确的是
A.营养素对根的形成无明显影响
B.生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用
C.营养素和生长调节剂X均有利于根的形成
D.叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质
开始考试点击查看答案 - 8下列叙述正确的是
A.进行硝化细菌培养时,要给培养基中加入含碳的有机物
B.向初步纯化的DNA中加入二苯胺溶液,可直接观察到溶液呈现蓝色
C.加酶洗衣粉常用的酶制剂包括碱性脂肪酶、酸性蛋白酶等
D.果酒制作过程中,一般将温度控制在18℃~25℃
开始考试点击查看答案 - 9在生物实验中,有些实验材料用品是可以替代的。下列做法合理的是:
A.观察植物细胞有丝分裂实验中,用小麦根尖代替洋葱根尖
B.做可溶性还原糖鉴定的实验时,用西瓜代替梨
C.做叶绿体中色素的提取实验时,可用水代替酒精
D.做DNA粗提取实验时,用猪血代替鸡血
开始考试点击查看答案 - 10在下列科学研究的过程中,采用的技术手段相似的一组是 ①证明光合作用的过程中释放的氧气来自于水 ②研究分泌蛋白合成、运输和分泌的过程 ③肺炎双球菌转化实验 ④T 2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
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