某科研小组做了一系列生理实验,将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃的环境中,每一环境中均生活15 min,从开始到结束,每隔5 min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素的含量和促甲状腺激素释放激素的含量,共测了10次。假设测量过程不影响这些激素的分泌,测量结果(相对值)如下表所示:下列分析正确的是
A.表中1~3、4~7、8~10的数据依次为25℃、0℃、25℃三种环境条件下的生理指标
B.进入0℃环境时首先升高和降低的生理指标是甲状腺激素、皮肤血流量
C.能调节小鼠产热量的生理指标是A和B
D.此过程体温调节的方式主要是激素调节
试卷相关题目
- 1下列采集和处理实验材料的做法中正确的是
A.用猪血红细胞提取血红蛋白,采集血液时须加入生理盐水避免血液凝固
B.用鸡血细胞提取DNA,须先去除血浆再加蒸馏水,有利于细胞快速破裂
C.用人口腔上皮细胞做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时,需先对细胞进行盐酸水解,然后用甲基绿、吡罗红染色剂分别给涂片进行染色
D.用黑藻叶观察叶绿体形态和分布,实验全过程黑藻叶都应浸泡在清水中,以保持叶片的活性
开始考试点击查看答案 - 2为了比较不同清洁剂的抗菌效果,某学生用a、b两种清洁剂在厨房的灶台和水槽处进行实验,结果如下表所示。下列说法正确的是
A.表中X表示使用清洁剂前的菌落数
B.分析时应1与3,2与4进行比较
C.清洁剂a的清洁效果明显好于b
D.测试前要用清水彻底擦洗水槽和灶台
开始考试点击查看答案 - 3下列关于实验的叙述正确的是
A.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊更容易观察到减数分裂图像
B.模拟实验的结果不可信,真实实验的结果一定可信
C.DNA被15N标记的一个精原细胞,在含14N培养液中进行减数分裂,产生两个含15N和两个不含15N的精细胞
D.卡诺氏液在低温诱导植物染色体数目的变化的实验中的作用是固定细胞形态
开始考试点击查看答案 - 4根据下列相关实验操作,预期结果不合理是
A.实验①
B.实验②
C.实验③
D.实验④
开始考试点击查看答案 - 5下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述,正确的是
A.“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中
B.用培养液培养酵母菌
C.“观察细胞有丝分裂”实验中
D.用卡诺氏液对根尖进行解离
E.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中使用的染色剂需要现配现用
G.“脂肪的鉴定”实验中
H.A.“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中 B.用培养液培养酵母菌 C.“观察细胞有丝分裂”实验中 D.用卡诺氏液对根尖进行解离 E.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中使用的染色剂需要现配现用 F.“脂肪的鉴定”实验中 G.用50%的盐酸是为了洗去浮色
开始考试点击查看答案 - 6下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的一项是
A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
B.探究温度对淀粉酶活性的影响可用斐林试剂检验不同温度条件下淀粉的分解情况
C.大豆组织样液加入蛋白酶之后过一段时间遇双缩脲试剂仍成紫色反应
D.观察DNA和RNA在细胞中的分布所用的材料必须始终处于活性状态
开始考试点击查看答案 - 7关于科学家及其成就的描述,正确的是
A.孟德尔提出生物性状由基因决定
B.摩尔根用实验证明了基因位于染色体上
C.格里菲思的转化实验证明RNA是遗传物质
D.赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质
开始考试点击查看答案 - 8在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”过程中,要将位于视野左上方的某细胞移到视野正中央,装片移动的方向是
A.左上方
B.右上方
C.左下方
D.右下方
开始考试点击查看答案 - 9图表示叶绿体色素提取分离实验中纸层析的结果,据图判断用作实验材料的叶片颜色为
A.红色
B.黄色
C.绿色
D.紫色
开始考试点击查看答案 - 10下列关于造成相关实验失败的原因分析中,正确的是
A.制作生态缸时,放入较多的植物,造成不同生物之间的比例不合适,系统崩溃
B.制作凝胶色谱柱时,色谱柱内有气泡存在,造成样品洗脱次序错乱,降低分离效果
C.制作果醋时,通氧不足或温度过低,造成发酵失败
D.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,解离时间过长,造成细胞重叠影响观察
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