在一次假设检验中,开始的假设形式为双侧检验,若现改为单侧检验,则会有( )发生。
发布时间:2020-11-13
A.检验的结果由接受原假设改变为拒绝原假设
B.检验的结果由拒绝原假设改为接受原假设
C.检验的结果没有发生变化
D.以上情况均有可能发生
试卷相关题目
- 1如果假设的形式为,当随机抽取一个样本时,其样本均值,则( )。
A.肯定接受原假设,但有可能犯第一类错误
B.有可能接受原假设,但有可能犯第一类错误
C.有可能接受原假设,但有可能犯第二类错误
D.肯定接受原假设,但有可能犯第二类错误
开始考试点击查看答案 - 2在一次假设检验中,当显著性水平为时,原假设被拒绝,那么在显著性水平时,则有( )。
A.一定会被拒绝
B.一定不会被拒绝
C.需要重新检验
D.有可能拒绝原假设
开始考试点击查看答案 - 3如果假设的形式为,当随机抽取一个样本,得到样本均值为,则( )。
A.肯定接受原假设
B.有可能接受原假设
C.有的可能接受原假设
D.有可能拒绝原假设
开始考试点击查看答案 - 4现对某种电子管的寿命是否超过1300小时进行检验,随机抽取100件进行检验,得到均值为1345小时,已知小时,经过计算有,则对于假设为有( )成立。
A.若,则接受
B.若,则接受
C.若,则接受
D.若,则拒绝
开始考试点击查看答案 - 5某种产品的每小时的产量服从,现对生产工艺进行改进,从对25个生产小组检验发现产量提高了20件,对于假设检验,如果有的概率正好为显著性水平,则为( )。
A.259.8
B.279.8
C.278.25
D.258.25
开始考试点击查看答案 - 6现在的大学生拥有电脑的比例高达0.20,但有人认为这个比例还要高,为此随机从某大学中随机抽取100人,发现有30人拥有电脑,现检验这种说法是否正确,取显著性水平为,则( )。
A.假设形式为,可能犯第一类错误
B.假设形式为,可能犯第二类错误
C.假设形式为,可能犯第一类错误
D.假设形式为,可能犯第二类错误
开始考试点击查看答案 - 7影响分类抽样平均误差大小的主要变异因素是( )
A.类内方差
B.类间方差
C.总体方差
D.样本方差
开始考试点击查看答案 - 8影响整群抽样平均误差大小的主要变异因素是( )
A.群内方差
B.群间方差
C.总体方差
D.样本方差
开始考试点击查看答案 - 9非全面调查可以是( )
A.定期调查
B.不定期调查
C.抽样调查
D.重点调查
E.典型调查
开始考试点击查看答案 - 10与全面调查相比,抽样调查的优点有( )
A.速度快
B.费用省
C.能够控制抽样估计的误差
D.适用范围广
E.无调查误差
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