下列不属于动物细胞工程应用的是

试卷相关题目

• 1用甘薯的茎尖分生组织离体培养，可快速繁殖脱毒的种苗。下列说法不正确的是

  A.该过程依据的主要原理是植物细胞的全能性

  B.该过程主要是有丝分裂，仅有极少量细胞进行减数分裂

  C.显微镜下观察正在进行分裂的细胞，多数细胞中看不到染色体

  D.甘薯的茎尖细胞中含有甘薯的全套遗传物质

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• 2某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了4个实验，实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果，据图不可得出的初步结论是

  A.调节培养基pH不能解决污染问题

  B.污染主要来源于组织培养所用的离体组织

  C.主要是培养基灭菌时间短造成的

  D.调节培养温度不能解决污染问题

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• 3图示为一人工种子。下列与人工种子培育过程的有关叙述中不正确的是

  A.人工种子一般是用离体的植物细胞通过组织培养技术获得

  B.胚状体是由愈伤组织分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性

  C.同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型

  D.胚状体是由未分化的，具有分裂能力的细胞构成

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• 4水稻的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗。 据图分析下列叙述正确的是

  A.a、b、c、d中的植物细胞都具有全能性，且全能性的表达程度相同

  B.a、b、c的培养基中都有琼脂、有机物、水、植物生长调节剂等物质

  C.水稻花药经a～d发育成试管苗的过程涉及有丝分裂、减数分裂等细胞分裂方式

  D.只要调节培养基中各种营养物质的比例就能诱导b中的愈伤组织分化成试管苗

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• 5要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要

  A.具有完整细胞核的细胞

  B.离体状态

  C.导入外源基因

  D.一定的营养物质和激素

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• 6(附加题)下列四个选项中，肯定没有采用植物组织培养技术的一项是

  A.花药离体培养得到单倍体植株

  B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株

  C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株

  D.细胞工程培育“番茄―马铃薯”杂种植株

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• 7下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是

  A.花药离体培养得到单倍体植株

  B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

  C.人工种子的培育

  D.“番茄--马铃薯”杂种植株的培育过程

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• 8一杂合体植株(二倍体)的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是

  A.根

  B.茎

  C.叶

  D.花粉

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• 91958年，美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来，将单个细胞放入人工配制的培养基中培养，结果竟获得了许多完整的植株。此繁育过程中一般不会出现

  A.基因重组

  B.基因突变

  C.染色体复制

  D.染色体变异

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• 10运用下列各种生物工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的技术是①植物细胞的组织培养 ②植物细胞融合 ③动物胚胎移植 ④细胞核移植

  A.①②

  B.①③

  C.①④

  D.②③

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