植物组织培养出来的植物体一般很少有植物病毒危害,其原因是
A.在组织培养过程中的细胞进行的是快速分裂和分化
B.人工配制的培养基上,病毒根本无法生存
C.组织培养出来的植物内水分太少,无机盐含量太高
D.进行组织培养的过程都是在无菌条件下进行的
试卷相关题目
- 1下表是甲同学为培养植物离体组织、动物细胞和细菌而分别提供的三组培养基:乙同学认为这三组培养基都有缺陷,并在使用时做了如下修改:①用a组培养基培养植物离体组织,必须添加有关激素;②用b组培养基培养动物细胞,不要添加琼脂;③用c组培养基检验硬币上是否有细菌,必须添加生长因子。你认为乙同学的哪些修改完全必要
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
开始考试点击查看答案 - 2下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述中错误的是
A.上述过程中脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
开始考试点击查看答案 - 3生命科学的发展特别是生物工程领域的新成就,正极大影响着我们的生活。下列有关生物工程的叙述中,不正确的是
A.筛选是生物工程中的一个重要环节,比如在微生物选种时可利用无氮培养基从土壤溶液中筛选出根瘤菌
B.在单克隆抗体制备中有两次重要的筛选过程,第一次是筛选出杂交瘤细胞,第二次是筛选出能产生相应抗体的杂交瘤细胞
C.利用组织培养获得人工种子的过程一定存在脱分化和再分化
D.应用发酵工程不仅可以得到多种抗生素、维生素、色素、激素,还能得到单细胞蛋白
开始考试点击查看答案 - 4植物组织培养的过程可以归纳为:对此叙述错误的是
A.②→③的再分化过程中,细胞增殖的方式为有丝分裂
B.植物组织培养依据的原理是细胞的全能性
C.③→④过程指植物的营养生长阶段
D.将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮可获得人工种子
开始考试点击查看答案 - 5在无菌条件下,将植物的茎尖、叶片或茎段等放在玻璃器皿中人工配制的培养基上培养,使其发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种,也可以在较短时间内大量繁殖植物,还可以防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述,正确的是①这种技术利用了植物细胞的全能性 ②这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体 ③这种技术属于细胞工程的应用领域之一 ④这种技术是一种无性繁殖的方式
A.①
B.①②③
C.①②
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 6某名贵花卉用种子繁殖会性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养,发育成完整植株。进行离体培养时不应采用该植株的
A.茎尖
B.子房壁
C.叶片
D.花粉粒
开始考试点击查看答案 - 7金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。相关叙述正确的是[ ]
A.图中①②在基因工程中依次叫做基因表达载体、目的基因
B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶
C.由④培育至⑤过程中,依次经历了脱分化、再分化过程
D.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种
开始考试点击查看答案 - 8水稻(基因型为AaBb)的花药通过无菌操作,接入试管,经过如下过程培育试管苗。以下选项中正确的是 :
A.a用花药离体培养法获得单倍体植株b通过有丝分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有乙烯和脱落酸;d试管苗的生长发育不需要光照
B.a用花药离体培养法获得二倍体植株;b通过减数分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d试管苗的生长发育不需光照
C.a用花药离体培养法获得单倍体植株;b通过有丝分裂产生愈伤组织;c培养基中至少应有生长素和细胞分裂素;d试管苗的生长发育需要光照
D.d试管苗的基因型有2种
开始考试点击查看答案 - 9图示为一人工种子。下列与人工种子培育过程的有关叙述中不正确的是
A.人工种子一般是用离体的植物细胞通过组织培养技术获得
B.胚状体是由愈伤组织分化而成,离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性
C.同一批次的人工种子基本上具有相同的基因型
D.胚状体是由未分化的,具有分裂能力的细胞构成
开始考试点击查看答案 - 10下图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程。对此过程的相关描述错误的是
A.B—E过程中细胞全能性的高低发生了改变
B.C试管中形成的是高度液泡化的薄壁细胞
C.A植株和F植株体细胞中的染色体组数相同
D.培养出的F植株一般不能直接应用于扩大种植
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