试卷相关题目
- 1关于灭菌和消毒的理解不正确的是
A.灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子
B.消毒和灭菌实质上是相同的
C.接种环用灼烧法灭菌
D.常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等
开始考试点击查看答案 - 2通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法不能从混杂的微生物群体中分离出
A.大肠杆菌
B.霉菌
C.放线菌
D.圆褐固氮菌
开始考试点击查看答案 - 3下列关于酵母菌的叙述，正确的是①按同化作用来分，酵母菌属于兼性厌氧型的单细胞生物 ②质粒可存在于酵母菌体内 ③酵母菌细胞内有染色体和多种细胞器，生殖方式可以是出芽生殖 ④用含伊红--美蓝的选择培养基可以抑制大肠杆菌生长，从而分离出酵母菌
A.②③
B.①②③
C.③④
D.①②④
开始考试点击查看答案 - 4在斜面培养基上接种时，其正确的操作顺序是①用左手大拇指、食指和无名指夹住菌种试管和待接种的斜面试管，管口并齐，使斜面向上成水平状态②右手拧松棉塞，但不取下③在火焰边用右手无名指和小指夹两个棉塞，将它们取下，同时左腕转动，灼烧管口一周④将接种环伸入管内，让环先接触培养基上未长菌的部位，使环冷却，然后轻轻挑取少量菌体⑤右手拿接种环，在火焰上灼烧灭菌⑥在火焰旁边迅速将沾有菌体的接种环伸到培养基的底部，由里向外轻轻画蛇形细线⑦抽出接种环，再用火焰灼烧管口，并在火焰上方将棉塞塞上
A.①②③④⑤⑥⑦
B.①②⑤③④⑥⑦
C.①③②④⑤⑥⑦
D.②③①④⑤⑦⑥
开始考试点击查看答案 - 5下面的资料表明在各种培养基中细菌的生长(S、C.M为简单培养基，U、V、X、Y、Z代表加入培养基的不同物质)，问：细菌不能合成哪一种物质(“+”表示生长良好，“-”表示生长不好)
A.U
B.V
C.Y
D.Z
开始考试点击查看答案 - 6下列叙述正确的是
A.当病毒侵入人体后，只有细胞免疫发挥防御作用
B.肠杆菌在葡萄糖和乳糖为碳源的培养基上，只有葡萄糖耗尽时才能利用乳糖
C.在水分供应充足的大田中，只有通风透光才能提高光能利用率
D.当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常
开始考试点击查看答案 - 7下列关于细菌的叙述，错误的是
A.硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质
B.某些细菌可以利用光能固定CO2合成有机物
C.生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质
D.含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来签别牛奶中的大肠杆菌
开始考试点击查看答案 - 8要从多种细菌中分离出某种细菌，培养基要用
A.固体培养基
B.加入青霉素的培养基
C.液体培养基
D.加入高浓度食盐的培养基
开始考试点击查看答案 - 9如下图所示是微生物平板划线示意图，划线的顺序为12345。下列操作方法正确的是
A.操作前不用做任何处理
B.划线操作需在火焰上进行
C.在5区域中才可以得到所需菌落
D.在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌
开始考试点击查看答案 - 10微生物种类繁多，生长所需条件各不相同。下列叙述正确的是
A.用牛肉膏、蛋白胨培养基可培养病毒
B.用牛氮培养基能从土壤微生物中分离出硝化细菌
C.谷氨酸棒状杆菌在pH为酸性时，才生成谷氨酸
D.培养基碳源与氮源的比为4:1时，谷氨酸棒状杆菌大量繁殖
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