位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 生物 > 生物技术在食品加工及其他方面的应用—其他31

将北极海鱼的抗冻基因导入西红柿,培育出在冬天也能长期保存的西红柿。该育种方法属于

发布时间:2021-08-30

A.转基因技术

B.诱变育种

C.单倍体育种

D.杂交育种

试卷相关题目

  • 1下列的科学技术成果与所运用的科学原理或方法有错误是

    A.抗虫棉——基因工程

    B.无籽西瓜——单倍体育种

    C.“黑农五号”大豆品种——基因突变

    D.生产啤酒——无氧呼吸

    开始考试点击查看答案
  • 2用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下:下列叙述正确的是

    A.这种育种方法叫做杂交育种

    B.过程④必须使用诱变剂

    C.这种方法可以明显缩短育种年限

    D.过程③必须经过受精作用

    开始考试点击查看答案
  • 3下列关于培育生物新品种的叙述,正确的是

    A.培育三倍体转基因植物,可以防止基因污染

    B.杂交育种培育的新品种必须是纯合子

    C.单倍体育种是为了获取单倍体新品种

    D.多倍体育种得到的新品种结实率往往降低

    开始考试点击查看答案
  • 4运用信息传递作用防治害虫的优点是①可以减少农药的用量 ②防止环境污染 ③防治效果肯定好于化学防治 ④容易操作

    A.①②

    B.①③

    C.②③

    D.③④

    开始考试点击查看答案
  • 5某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物①AABB ②aB ③AaBBC ④AAaaBBBB则以下排列正确的是

    A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合

    B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

    C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术

    D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

    开始考试点击查看答案
  • 6下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是

    A.互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵

    B.克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为餐桌上的美味,不属于生物入侵

    C.麋鹿原产我国,但后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护

    D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护

    开始考试点击查看答案
  • 7若利用基因工程技术培育能固氮的水稻新品种,其在环境保护上的重要意义是

    A.减少氮肥使用量,降低生产成本

    B.减少氮肥生产量,节约能源

    C.避免使用氮肥过多引起的环境污染

    D.改良土壤的群落结构

    开始考试点击查看答案
  • 8人类利用基因工程的方法成功培育出转基因抗虫棉,以下说法正确的是

    A.苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因与质粒结合后直接进入棉花的叶肉细胞表达

    B.抗虫基因导入棉花叶肉细胞后,可通过传粉、受精的方法,使抗虫性状遗传下去

    C.标记基因的作用是鉴别受体细胞中是否含有目的基因

    D.转基因抗虫棉经过种植,棉铃虫不会产生抗性,这样可以有效消灭棉铃虫

    开始考试点击查看答案
  • 9埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后,此蚊种群数量减少了99%。但是一年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同剂量的杀虫剂后,仅杀死了40%的斑蚊。下列有关叙述正确的是

    A.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因

    B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性

    C.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因

    D.杀虫剂的使用,消灭了害虫,保护了环境

    开始考试点击查看答案
  • 10农科所通过如下图育种过程培育出了高品质的糯小麦,相关叙述正确的是

    A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

    B.要获得yyRR,b过程可通过自交获得

    C.a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子

    D.a过程能提高突变率,明显缩短育种年限

    开始考试点击查看答案
返回顶部