试卷相关题目
- 1在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬的快”的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是
A.随手扔掉
B.放进垃圾桶中
C.放回大自然中
D.用作鱼饵
开始考试点击查看答案 - 2某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是
A.苔藓植物
B.藻类植物
C.蕨类植物
D.种子植物
开始考试点击查看答案 - 3北方的冬季，渔民通常在自家鱼塘的冰面上凿许多孔洞，其目的是：
A.提高鱼塘的水温
B.提高水塘水中的含氧量
C.减少鱼塘水的压力
D.利于给鱼喂食
开始考试点击查看答案 - 4蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是：
A.蚯蚓穴居生活怕干燥
B.神经系统受到损伤
C.血液循环不通畅
D.不能呼吸，窒息而死
开始考试点击查看答案 - 5人患上脚癣主要是由以下哪项引起的
A.病毒
B.细菌
C.真菌
D.外伤作用
开始考试点击查看答案 - 6(附加题)美国科学家在研究生长在墨西哥某地的野玉米后发现，这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌(一种产生抗虫毒蛋白的细菌)基因在内的转基因作物的基因，由此可见①转基因作物的基因可传播到野生植物中 ②转基因作物可对天然植物的遗传多样性构成威胁 ③为防止基因污染，应当禁止转基因作物的研究 ④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程，两者没有任何区别
A.①②③④
B.③
C.①②
D.①
开始考试点击查看答案 - 7有人认为转基因生物势必会打破自然界物种的原有界限，改变生态系统中能量流动和物质循环，会对生态系统的稳定性造成破坏。下列哪项是对上述观点的完全反驳
A.种植转基因抗虫作物，可以减少农药的使用量
B.种植抗除草剂农作物可以保护农田土壤环境
C.转基因生物不会改变生物原有的分类地位，充其量只能说明它具有某种新特征的同一物种，不会破坏生态系统的稳定性
D.重组的微生物在降解某些化合物的过程中所产生的中间产物，可能会造成第二次污染
开始考试点击查看答案 - 8(附加题)基因污染是指在天然物种的DNA中嵌入了人工重组基因，这些外来基因可随被污染生物的繁殖、传播而发生扩散。下列叙述错误的是
A.基因工程间接导致了基因污染
B.基因工程破坏生物原有的基因组成
C.基因工程是通过染色体的重组发生基因交换，从而获得了生物的新性状
D.人类在发展基因工程作物时，没有充分考虑生物和环境之间的相互影响
开始考试点击查看答案 - 9所谓“实质性等同”是指
A.转基因农作物中的成分完全没发生改变
B.转基因农作物中的部分成分没发生改变
C.转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变，就可以认为与天然品种“没有差别”
D.“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价
开始考试点击查看答案 - 1020世纪90年代，乌干达木薯业遭到了病害的毁灭性打击。科学家究其原因发现，是一种新的病毒引发的疾病，而这种新病毒是由两种已知病毒重组产生的。这一事实有力地支持了下列哪一观点？
A.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的存在
B.导入转基因生物的外源基因有可能与感染转基因生物的某些细菌或病原体杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的病原体
C.转基因植物的抗除草剂基因，有可能通过花粉传播而进入杂草中，使杂草成为除不掉的“超级杂草”
D.抗虫棉能抵抗棉铃虫，但随着棉铃虫抗性的增强，抗虫棉有可能被淘汰
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