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脊髓损伤的社区预防工作中的首要措施是

发布时间:2021-08-29

A.建立病伤残者健康档案

B.宣教安全防护,提高辖区居民安全意识

C.向病人及家属宣教早期、长期康复意义

D.对病人进行全面康复,尽量恢复机体功能

E.预防并发症,延缓和减少残疾的发生发展

试卷相关题目

  • 1小刘因车祸而受伤,其脊髓损伤平面为T5,损伤级别为B,代表意义是

    A.颈髓5为最后一个正常脊髓平面,颈髓5以下存在感觉功能,无运动功能

    B.胸髓5为最后一个正常脊髓平面,胸髓5以下存在感觉功能,无运动功能

    C.胸髓5为最后一个正常脊髓平面,胸髓5以下存在运动功能,无感觉功能

    D.腰髓5为最后一个正常脊髓平面,腰髓5以下存在感觉功能,无运动功能

    E.腰髓5为最后一个正常脊髓平面,腰髓5以下存在运动功能,无感觉功能

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  • 2小张,男性,27岁,因运动损伤而接受了膝关节置换术,协助其患侧膝关节屈伸训练应开始于

    A.术后当天

    B.术后2天

    C.术后3天

    D.术后1周

    E.术后2周

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  • 3王先生,左髋关节置换术后,对其训练或指导不妥的是

    A.术后3天可开始左髋、左膝关节被动运动

    B.术后3个月内睡眠以右侧卧位为宜

    C.术后3个月内左髋屈曲不超过90°

    D.术后6个月内不下蹲、盘腿

    E.避免剧烈运动

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  • 4关于肌力训练,描述正确的是

    A.等长收缩适用于关节不宜活动时的肌力练习

    B.等张收缩适用于石膏固定时的肢体肌力练习

    C.等长收缩可增加肌肉耐力

    D.等张收缩可增加肌肉张力

    E.等长收缩常用直接或间接举重练习法,如沙袋

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  • 5对脑卒中患者进行日常生活能力训练不妥的是

    A.更衣时遵照“先穿患肢,先脱健肢”的原则

    B.吞咽困难者先进行吞咽功能训练后再进食

    C.伴面瘫者应将食物放到健侧

    D.指导偏瘫者拧毛巾时,将毛巾绕在水龙头或健侧前臂

    E.指导偏瘫者用健手洗漱并借助周围设备或身体完成动作

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  • 6对脊髓损伤病人的康复训练,描述述不妥的是

    A.病情允许下,可进行床上横向、纵向移位练习

    B.下肢肌力及耐力允许下,可进行轮椅转移练习

    C.行走训练,应在坐、立位平衡训练后开始进行

    D.不能主动伸腕者,可运用支具完成手功能训练

    E.肌力大于3级,应鼓励病人进行主动活动练习

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  • 7对脊髓损伤伴尿潴留的病人,不妥的护理措施是

    A.嘱病人少饮水,以预防尿潴留

    B.让病人听流水声,以刺激排尿

    C.必要时,留置尿管间歇性放尿

    D.按摩病人下腹,以刺激排尿

    E.保持尿管通畅,并防尿液反流

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  • 8哪种状况的病人最适宜借助CPM机进行康复训练

    A.开放性骨折

    B.闭合性骨折

    C.涉及关节面的骨折

    D.不涉及关节面的骨折

    E.四肢骨折恢复期

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  • 9骨折未愈合,骨折固定解除前称为

    A.外伤炎症期

    B.骨痂形成期

    C.骨痂成熟期

    D.骨折愈合期

    E.骨折恢复期

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  • 10搬运一位脊髓损伤病人时,需用多人平托法缓慢移动,主要是为了

    A.维持病人呼吸、循环功能

    B.保持病人舒适及情绪稳定

    C.预防高位脊髓损伤的发生

    D.最大限度恢复其运动功能

    E.最大限度恢复其感觉功能

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