危害健康行为的主要特点是危害性、明显和稳定性以及

试卷相关题目

• 1根据健康信念模式，人们要采取某种促进健康行为的时候，对自身采取某种行为能力的自信程度称为

  A.自我效能

  B.自我觉察

  C.自觉行为

  D.自我完善

  E.自我否定

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• 2学生在运动会之前在老师的指导下进行队列训练，这种队列训练的行为属于一种

  A.无意模仿

  B.有意模仿

  C.强迫模仿

  D.自愿模仿

  E.随意模仿

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• 3促进健康行为具有五个特点，其中，“行为的强度能理性控制”指的是

  A.有利性

  B.规律性

  C.和谐性

  D.一致性

  E.适宜性

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• 4人类一般通过三种学习方式来发展行为，分别是

  A.无意模仿、有意模仿和刻意模仿

  B.无意模仿、有意模仿和强迫模仿

  C.自愿模仿、强迫模仿和被动模仿

  D.自愿模仿、有意模仿和强迫模仿

  E.无意模仿、有意模仿和被动模仿

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• 5在人的整个生命周期中，自主发展阶段的人们开始通过对自己、他人、环境和社会的综合认识，调整自己的行为，这个阶段的年龄一般在

  A.0〜3岁内

  B.3〜12岁内

  C.12〜13岁起延续至成年

  D.成年后，持续终生

  E.老年阶段

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• 6知信行模式（KAP）是改变人类健康相关行为的模式之一，其中，“信”是指

  A.信息

  B.信念、态度

  C.信任

  D.信心

  E.相信

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• 7李某，女，50岁，性格内向，平时与人相处时非常依顺忍让，但经常独自生闷气，而且从不与家人交流自己的感受，最近查出乳腺癌，李某的行为模式特征符合

  A.A型行为

  B.B型行为

  C.C型行为

  D.D型行为

  E.E型行为

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• 8李某在体检中查出患有高血压，于是决定戒烟、戒酒，他的这种行为属于

  A.日常健康行为

  B.避开有害环境行为

  C.戒除不良嗜好行为

  D.预警行为

  E.保健行为

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• 98个月的儿童玩耍的时候，随着妈妈的讲话而发出“妈妈”的声音，这种行为属于

  A.无意模仿

  B.有意模仿

  C.强迫模仿

  D.正强化

  E.负强化

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• 10糖尿病患者跟随电视录像学习做无糖食品，这种行为属于

  A.无意模仿

  B.有意模仿

  C.强迫模仿

  D.正强化

  E.负强化

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