用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是
A.种植→F2→选不分离者→纯合体
B.种植→秋水仙素处理→纯合体
C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
试卷相关题目
- 1染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是
A.甲可以导致戊的形成
B.甲可以导致丁或戊两种情形的形成
C.乙可以导致戊的形成
D.乙可以导致丙的形成
开始考试点击查看答案 - 2下列属于染色体结构变异的是
A.利用“工程菌”生产人胰岛素
B.染色体中DNA的一个碱基对缺失
C.三倍体无籽西瓜的培育
D.果蝇第Ⅱ号染色体上的片段移接到第Ⅲ号染色体上
开始考试点击查看答案 - 3下列情况中,没有染色体变异过程发生的是
A.第5号染色体的短臂缺失
B.非同源染色体之间互相交换染色体片段
C.染色体上DNA碱基对的增添、缺失
D.用花药培养出的单倍体植株
开始考试点击查看答案 - 4下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,错误的是
A.一个染色体组不含同源染色体
B.由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体
C.单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组
D.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
开始考试点击查看答案 - 5某些染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某二倍体生物细胞分裂时期模式图,它们依次属于
A.三倍体、染色体片段增加、染色体数目个别增加、染色体片段缺失
B.染色体数目个别增加、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
C.三倍体、染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段增加
D.染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段增加、三倍体
开始考试点击查看答案 - 6下列人类常见遗传病中属于染色体变异的是
A.红绿色盲病
B.镰刀型细胞贫血症
C.21三体综合征
D.先天性聋哑
开始考试点击查看答案 - 7基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能
A.产生新的基因
B.产生可遗传的变异
C.产生新的基因型
D.改变基因中的遗传信息
开始考试点击查看答案 - 8下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,不正确的是
A.三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理
B.基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向
C.基因重组可以产生新的基因型
D.基因突变不一定都会引起生物性状的改变
开始考试点击查看答案 - 9下面有关单倍体的叙述中,不正确的是
A.由未受精的卵细胞发育而成的个体
B.花药经过离体培养而形成的个体
C.凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体
D.普通小麦含6个染色体组,42条染色体,它的单倍体含3个染色体组,21条染色体
开始考试点击查看答案 - 10下图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是
A.①
B.②
C.③
D.④
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