花卉在大量繁殖、栽培过程中有时会发生叶形、叶色、花型、花色的变异。这种变异有时很有价值，若发现一株植物的一个枝条上的花型有变异，要想保留这种变异培育新的花卉品种。最可行的方法是

试卷相关题目

• 1右图为果蝇体细胞染色体组成，以下说法正确的是

  A.果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y

  B.控制果蝇红眼和白眼的基因位于Y染色体上

  C.要测定果蝇染色体的脱氧核苷酸序列，需要测定Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X四条染色体

  D.果蝇是二倍体

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• 2下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是

  A.一个染色体组中不含同源染色体

  B.由受精卵发育成的，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体

  C.单倍体生物体细胞中只含有一个染色体组

  D.人工诱导多倍体的方法之一是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

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• 3下图是某二倍体植株一个正在分裂的细胞，下列叙述 正确的是 ①该植株的基因型必为AaBB ②若该植株是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体 ③该类型植株不能产生Ab型配子 ④该细胞发生过基因突变

  A.①②

  B.③④

  C.①③

  D.②④

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• 4下列有关生物遗传变异的叙述中，正确的是：

  A.无子番茄的无子性状不能遗传，无子西瓜不可育但无子性状可遗传

  B.单倍体的体细胞中不存在同源染色体，其植株比正常植株弱小

  C.转基因技术是通过直接导入外源基因，使转基因生物获得新性状

  D.家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病，若几代人中都出现过才是遗传病

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• 5为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法.图中两对相对性状独立遗传。据图分析，错误的是

  A.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料

  B.过程①自交代数越多，纯合高蔓抗病植株比例越高

  C.过程③可以体现植物细胞具有全能性

  D.图中筛选过程无法达到定向改变抗病基因频率的目的

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• 6下列关于如图所示细胞中所含染色体的叙述正确的是

  A.A代表的生物一定是二倍体，其每个染色体组含一条染色体

  B.B代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含两条染色体

  C.C代表的生物一定是二倍体，其每个染色体组含三条染色体

  D.D代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四条染色体

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• 7下列有关图示两种生物变异的叙述，正确的是

  A.图A过程发生在减数第一次分裂后期

  B.图A中的变异未产生新的基因，但可以产生新的基因型

  C.图B过程表示染色体数目的变异

  D.图B中的变异未产生新的基因，也不改变基因的排列次序

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• 8将二倍体西瓜幼苗（基因型Aa）用适宜浓度秋水仙素处理后得到四倍体西瓜，则

  A.该四倍体西瓜不能产生种子

  B.该四倍体西瓜为杂合子

  C.该四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，不能产生后代

  D.这种变异是可遗传的，但不能用显微镜观察到

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• 9基因型为AAbb和aaBB的植物杂交得到F 1，对其幼苗用适当浓度秋水仙素来处理，该植物的基因型和染色体倍数分别是

  A.AAaa BBbb 四倍体

  B.Aa Bb二倍体

  C.AA bb二倍体

  D.AAaa BBbb八倍体

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• 10下图中字母代表正常细胞中所含有的基因，下列说法错误的是

  A.①细胞发育成的个体可以是单倍体

  B.②可以表示果蝇体细胞的基因组成

  C.③可以表示无子西瓜体细胞的基因组成

  D.④不能表示雄性蜜蜂体细胞的基因组成

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