位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 生物 > 生物的变异—基因重组及其意义11

果树的叶芽早期突变后,可长成变异枝条,但其长势一般较弱或受抑制,这表明基因突变

发布时间:2021-08-29

A.具有随机性

B.具有多方向性

C.突变频率低

D.具有有害性

试卷相关题目

  • 1下列哪一过程不会发生基因重组

    A.减数分裂时同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交换

    B.减数分裂时非同源染色体的自由组合

    C.精子和卵细胞的结合成受精卵

    D.利用转基因技术培育植物新品种

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  • 2下列关于遗传变异的叙述不正确的是

    A.在噬菌体侵染细菌的实验中,用32P、35S分别标记细菌DNA.蛋白质,复制4次,则子代噬菌体100%含32P、35S

    B.色盲遗传具有交叉遗传的特点,其中男性的色盲基因只会传给女儿

    C.如控制人血红蛋白的基因中有一对碱基发生改变,则血红蛋白的结构一定发生改变

    D.转运RNA具有专一性,在翻译过程中,一种转运RNA只能运载一种特定的氨基酸

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  • 3人类发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变,其突变的方式是基因内

    A.氨基酸替换

    B.碱基对替换

    C.碱基对增添

    D.碱基对缺失

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  • 4基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变说法错误的是

    A.镰刀形细胞贫血症是由于控制血红蛋白的基因发生碱基的替换而形成的

    B.生物在个体发育的各个时期均可发生突变

    C.基因突变只能定向形成新的等位基因

    D.基因突变也可以自发产生

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  • 5基因A与a 1、a 2、a 3之间的关系如图示,该图可表示  

    A.基因突变是不定向的

    B.等位基因的出现是基因突变的结果

    C.正常基因与致病基因可以通过突变而转化

    D.这些基因的遗传遵循自由组合定律

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  • 6科学兴趣小组偶然发现某植物雄株出现一突变体。为确定突变基因的显隐性及其位置,设计了杂交实验方案:利用该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交,观察记录子代中表现突变性状的雄株在全部子代雄株中所占的比率(用Q表示),以及子代中表现突变性状的雌株在全部子代雌株中所占的比率(用P表示)。下列有关叙述不正确的是

    A.若突变基因位于Y染色体上,则Q和P值分别为1、0

    B.若突变基因位于X染色体上且为显性,则Q和P值分别为0、1

    C.若突变基因位于X染色体上且为隐性,则Q和P值分别为1、1

    D.若突变基因位于常染色体上且为显性,则Q和P值分别为1/2、1/2

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  • 7下列有关基因突变的说法中正确的是

    A.基因突变在自然条件下发生的频率很高

    B.基因突变是指mRNA上的碱基对的替换、增添或缺失

    C.若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变

    D.基因突变可以发生在个体发育的不同时期

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  • 8现有一个比较大的某种鸡种群,下列措施不会造成该鸡群基因频率发生变化的是

    A.淘汰鸡群中体质较弱的个体

    B.从外地引进新的品种加入鸡群

    C.将该鸡群置于条件与原来不同的环境中饲养

    D.让该鸡群中的雌、雄个体自由交配繁殖后代

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  • 9下列育种实例如杂交水稻、青霉菌的选育、三倍体无子西瓜所依据的原理依次是

    A.基因重组、基因突变、基因重组

    B.基因重组、基因突变、染色体变异

    C.染色体变异、基因重组、基因重组

    D.基因突变、基因突变、基因重组

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  • 10分析下表可知,正常血红蛋白(HbA)变成异常血红蛋白(Hbw),是由于对应的基因片段中               

    A.增添

    B.缺失

    C.改变

    D.重组

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