下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是
A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
试卷相关题目
- 1下列不属于农民养猪时,提高能量传递效率的措施是
A.雌雄混养
B.选育优良品种
C.圈养,减小活动范围
D.阉割育肥
开始考试点击查看答案 - 2下图表示某水生生态系统的能量金字塔,下列叙述中正确的是
A.此水生生态系统的能量传递效率不足10%
B.该生态系统的全部食肉动物构成一个种群
C.该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落
D.该生态系统能量流动和物质循环彼此独立
开始考试点击查看答案 - 3下图表示某生态系统中,四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例,则这四种生物之间的食物关系最可能的是
A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案 - 4在某草原生态系统能量流动过程中,假设羊摄入体内的能量为n,羊粪便中的能量为36%n,呼吸作用散失的能量为48%n,则
A.羊同化的能量为64%n
B.贮存在羊体内的能量为52%n
C.由羊流向分解者的能量为16%n
D.由羊流向下一营养级的能量为64%n
开始考试点击查看答案 - 5“稻田养鱼”这种养殖方式近年来在许多地方得到推广。在稻田生态系统中,虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草,但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用。最终取得稻、鱼双丰收,大大增加了农民的收入。此外,在遭遇虫害时,一些水稻会释放某些物质,吸引害虫的天敌将害虫消灭,从而维持生态系统的稳定。下列有关说法中正确的是
A.在稻田生态系统中,种间关系只有捕食一种
B.稻田生态系统属于农田生态系统,不属于湿地生态系统
C.若发现稻田中某杂草具有药用价值,则说明生物多样性具有间接使用价值
D.发展生态农业的优点是可以实现能量的多级利用和物质循环再生
开始考试点击查看答案 - 6一片树林中,树、食虫鸟和昆虫的个体数比例关系如图所示(方框面积表示能量的大小),能正确表示三者之间的能量流动关系的是
A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案 - 7人们常用金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系?
A.能量和营养级
B.个体大小与营养级
C.个体大小与个体数量
D.个体数量与生物类型
开始考试点击查看答案 - 8下图是某森林生态系统物质和能量流向示意图,h、i、j、k表示不同用途的有机物(j是未利用部分),方框大小表示使用量,下列叙述正确的是
A.进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等
B.生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物的量
C.流向分解者的k可被生产者直接吸收利用
D.流经该生态系统的物质和能量可循环利用
开始考试点击查看答案 - 9下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。有关叙述正确的是
A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等
C.Z1、Z2、Z3、……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳
D.当该生态系统处于相对稳定的状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%
开始考试点击查看答案 - 10图a为自然生态系统的生态金字塔,图b为城市生态系统的生态倒金字塔,以下解释不符合客观事实的是
A.组成a和b生态系统不可缺少的生物因素只有生产者和分解者
B.流经a或b生态系统的总能量主要是a或b生态系统的植物所固定的太阳能
C.b生态系统可以对a生态系统产生强烈的干扰
D.人类活动均对a或b生态系统产生影响
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