位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 生物 > 生态系统—生态系统中能量流动的基本规律及应用21

下图A表示某生态系统的能量金字塔图,P为生产者,Q1为初级消费者,Q2为次级消费者。图B是对图A中的各营养级所含有的能量进行分类剖析(注:图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)。下列分析不正确的是

发布时间:2021-08-29

A.b+c+d+e为本年度流人该生态系统的总能量

B.初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在c中

C.b和d之一,不能包含Q1的排泄量

D.c1表示初级消费者所含能量中被次级消费者所同化的量

试卷相关题目

  • 1下图为某成熟森林生态系统的植物叶面积指数与光合作用生产有机物的总量、干物质量和呼吸量的关系示意图。(图中叶面积指数是指单位表面积木植物叶片的总面积数量。该数值越大,表示叶片交错覆盖的程度越大)。判断a、b、c三条曲线依次代表的三种物质量及为保持林木最大的生产量应采取的措施分别应是物质量:①干物质量 ②有机物的总量 ③呼吸量;生产措施:④禁止砍伐林木 ⑤适量砍伐林木,使林木保持合适的密度

    A.②③①、⑤

    B.①③②、④

    C.①②③、⑤

    D.②①③、⑤

    开始考试点击查看答案
  • 2下图是某浮游生物群落的能量金字塔,下列有关叙述不正确的是

    A.从生产者到初级消费者之间能量传递效率低于10%,可能是因为生产者分布广、寿命短,被捕食机率低

    B.图中左侧上方的方形图表示的是分解者

    C.蓝鲸每餐吞食1吨的浮游生物,所以它是生产者之后获得能量最多的生态系统组成成分

    D.流经该系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量

    开始考试点击查看答案
  • 3下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中正确的是

    A.①表示流经生态系统内部的总能量

    B.一般情况下,③增加1Kg,①至少增加100Kg

    C.生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具单向性

    D.从能量关系看②≥③+④

    开始考试点击查看答案
  • 4某生物小组调查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间,农民拔草、治虫;然后排水进行搁田(亦称“烤田”);稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述中,正确的是

    A.农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻

    B.搁田时排出的水可能对水体造成污染

    C.搁田有利于水稻根系生长,提高水稻抗倒伏能力

    D.焚烧稻秆可促进物质循环,实现能量高效利用

    开始考试点击查看答案
  • 5在生态系统中,消费者的同化量是指

    A.消费者摄入食物中的所有能量

    B.被消费者消化吸收的所有能量

    C.消费者用于生长、发育和繁殖的所有能量

    D.消费者通过呼吸作用散失的所有能量

    开始考试点击查看答案
  • 6如图所示为生态系统中能量流动图部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是

    A.①表示流经生态系统内部的总能量

    B.从能量关系看②>③+④

    C.一般情况下,②为①的10%~20%

    D.生物与生物之间吃与被吃的关系不可能逆转,所以能量流动具有单向性

    开始考试点击查看答案
  • 7有人发起“多吃素食、少吃肉食”的运动,以支援粮食短缺地区的灾民。运用生态学知识对此的合理解释是

    A.多吃肉食会增加心血管病的发病率

    B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量

    C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多

    D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平

    开始考试点击查看答案
  • 8假设一个生态系统的总能量为100%,按最高传递效率计算,第三和第四营养级的消费者所获得的能量分别为

    A.0.8%和0.8%

    B.4%和0.8%

    C.4%和4%

    D.20%和4%

    开始考试点击查看答案
  • 9下表是对某生态系统营养和能量流动情况的调查结果[单位:102kJ/(m2·a)],表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级,戊为分解者。下列对该生态系统营养关系的叙述正确的是

    A.丁为肉食性动物

    B.甲随丙的增加而增加

    C.乙是能量流动的起点

    D.戊是丁的前一营养级

    开始考试点击查看答案
  • 10假设将水稻田里的杂草全部清除掉,稻田生态系统中[     ]

    A.水稻害虫密度将下降

    B.能量流动的营养级数减少

    C.水稻固定的太阳能增加

    D.物种多样性上升

    开始考试点击查看答案
返回顶部