试卷相关题目
- 1下列各项中,包含非生物因素的是
A.种群
B.群落
C.生态系统
D.物种
开始考试点击查看答案 - 2在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是
A.蚯蚓
B.硅藻
C.硝化细菌
D.酵母菌
开始考试点击查看答案 - 3一个完整的生态系统的成分包括
A.食物链和食物网
B.生产者、消费者和分解者
C.物质循环和能量流动
D.生产者、消费者、分解者和无机环境
开始考试点击查看答案 - 4以下关于生态系统的知识说法正确的是
A.植物一定是生产者,是生念系统的基石
B.生产者一定是自养生物
C.细菌、真菌是异养生物,因而一定是分解者
D.动物是异养生物,因而一定是各级消费者
开始考试点击查看答案 - 5关于生态系统中分解者的叙述,正确的是
A.营腐生生活的细菌不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者
B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用
C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用
D.分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者
开始考试点击查看答案 - 6某同学做了一个生态系统功能的实验:在一只透明的金鱼缸内放入适量的河水,水里养2~3条小鱼,放一些水藻,然后把缸口密封起来与外界隔绝,并放在光亮处。这样,缸内的鱼和水藻就能在较长时间内保持着成活的状态。下列对这个生态系统的叙述,错误的是
A.成分较齐全
B.营养结构较合理
C.有充足的能量来源
D.有充足的物质来源
开始考试点击查看答案 - 7下图是某生态系统示意图,下列有关叙述正确的是
A.该生态系统中有5条食物链
B.该系统中的黄雀是第四营养级、三级消费者
C.该图中的所有生物共同构成生态系统
D.该图中的蝉鸣叫的现象是生态系统中的化学信息
开始考试点击查看答案 - 8下图表示生态系统四种成分之间的关系。以下相关叙述中,正确的是
A.1和2所包含的所有种群构成群落
B.3代表的一定是原核生物
C.4可以表示大气中的CO2
D.1和2之间是竞争关系,2和3之间是捕食关系
开始考试点击查看答案 - 9以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是
A.种群中的个体是生物进化的基本单位
B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C.马尾松林地中所有树木构成了生物群落
D.生态系统的营养结构是食物链和食物网
开始考试点击查看答案 - 10如图表示生态系统四种成分之间的关系,以下相关叙述中正确的是
A.甲和乙所包含的所有种群构成群落
B.乙1的同化量越大,流向乙2的能量就越少
C.丙不一定是原核生物
D.丁的含量增加将导致臭氧层被破坏
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