传播者是健康信息传播的主体,在健康传播中,传播者应该注意
A.根据传播者的特点,选择恰当的传播渠道
B.树立良好的形象
C.收集、选择对传播者有价值的信息
D.根据传播者的兴趣爱好,不断调整传播行为
E.根据传播者的特点,选择正确的传播媒介
试卷相关题目
- 1健康信息传播的主体是
A.传播者
B.信息
C.环境
D.媒介
E.动机
开始考试点击查看答案 - 2影响健康信息传播效果的主要因素不包括
A.传播者
B.信息
C.环境
D.媒介
E.动机
开始考试点击查看答案 - 3作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到
A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场
B.当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论
C.当某个人健谈而形成“一言堂”时,主持人应让其充分表现自己
D.当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局
E.对小组成员,主持人不用组织大家互相介绍
开始考试点击查看答案 - 4小组讨论是指在一位主持人的带领下,一小组人围绕某个主题进行座谈讨论。下面对确保小组讨论效果的描述不正确的是
A.选择适当的主持人
B.做好充分准备工作
C.掌握小组讨论的技巧
D.安排好小组人员座位排列
E.现场提出讨论主题
开始考试点击查看答案 - 5小组讨论时,适宜的小组人数一般为
A.2〜5人
B.3〜6人
C.6〜10人
D.10〜15人以上
E.15〜20人
开始考试点击查看答案 - 6对传播的要素之一受传者描述正确的是
A.传播行为的引发者
B.在传播过程中信息的主动发出者
C.必须是个人
D.必须是群体
E.大量的受传者称为受众
开始考试点击查看答案 - 7在健康传播中,受者在接触信息时普遍存在的心理不包括
A.求异
B.求真
C.求新
D.求短
E.求近
开始考试点击查看答案 - 8受者对健康信息的选择性理解是指
A.受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响
B.受者对信息有些部分理解、有些部分不理解
C.受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确
D.受者对信息有选择地记忆
E.受者对信息有选择地接受
开始考试点击查看答案 - 9对健康信息的描述正确的是
A.健康信息不属于卫生资源
B.指有关人的健康的知识
C.指有关人的健康的技术
D.指有关人的健康的行为模式
E.泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式
开始考试点击查看答案 - 10健康信息的特点是
A.新颖性、科学性、指导性、符号通用、易懂。
B.科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂。
C.超前性、针对性、指导性、符号通用、易懂。
D.趣味性、新颖性、科学性、符号通用、易懂
E.专业性、趣味性、科学性、符号通用、易懂
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